A5技术支持的课堂导入—光合作用的原理及应用
(2022-05-30 14:08:37)分类: 名师工作室:6.示范引领 |
教师:植物为什么能够生长?为什么说万物生长靠太阳?
学生:是因为植物能进行光合作用。
教师:同学们已经知道植物生长的原因。很好!让我们沿着时光隧道回到2000多年的古希腊时代,看看伟大的思想家和科学家亚里士多德是如何回答这个问题的。回到400多年前的欧洲,看看海尔蒙特又是怎样回答这个问题的。
多媒体呈现问题探讨:
1.亚里士多德的腐殖质学说
这一学说是古希腊的伟大哲学家和科学家亚里士多德提出来的。他通过观察发现植物生长总是离不开土壤,他还发现某种物质经腐烂之后会促进植物的生长。因此他认为植物之所以生长是因为从土壤中吸收了一种叫“腐殖质”的生长汁的缘故。
2.海尔蒙特实验桶栽柳树实验
17世纪30年代荷兰医生海尔蒙特栽种一株柳树于一桶土中,栽种之前称得柳树和土的质量分别为2.27千克和90.72千克,五年中对柳树仅仅是按时浇水,五年后称土和柳树的质量分别为76.7千克和90.663千克,发现土只减轻了56.7克,而柳树在五年中增长了74.43千克。
显然亚里斯多德的“腐殖质”学说受到了挑战,但海尔蒙特得出了植物生长的物质来自水的结论,这一结论被无土栽培技术所证实。
问题探讨:
(1)亚里斯多德的腐殖质学说与海尔蒙特的结论,哪一个正确?
(2)海尔蒙特在实验中注意到了水对植物生长的作用,但是他忽略了空气对植物生长的作用。我们怎么理解他的局限性?
(3)你怎样解释柳树的增重的原因?
从我们现在的生物学知识,足以解答这个问题:我们知道柳树增重的主要原因是光合作用。
光合作用是谁发现的呢?请我们一起来追寻科学家的足迹,重温光合作用的探究历程。