浴室里

活动目标

1通过观看情景表演，了解如何避免在浴室里发生危险。

2能够根据情景表演的情节，展开讨论。

活动准备

1 与配班老师排练情景表演。

2教学挂图和幼儿用书

活动过程

1 带领幼儿做简单的洗澡模仿操，激发幼儿的活动兴趣。

（1）教师：小朋友们，你们洗澡吗？我们一起来洗一洗把。

（2）教师带领幼儿洗澡的动作。

2一道幼儿观看情景表演。

（1）       教师：洗澡和舒服，可洗澡的时候不小心也可能会有危险，洗澡时我们要注意些什么呢？我们一起看一看。

（2）       旁白：妈妈带丁丁去洗澡。

          丁丁：妈妈。我想穿那双花拖鞋。

          妈妈：那可不行，那双拖鞋不防滑，会摔倒的！来，这双拖鞋和防滑，很安全，穿这双。

         丁丁：妈妈，水放好了，我可以下水了吗？

         妈妈：等等，我来试试水烫不烫！

         丁丁：哦，妈妈我要多放点儿水，多放点儿水！

         妈妈：丁丁，水可不能方得太多，太多会有危险的。

         丁丁：洗得真舒服呀！我还要多洗一会儿！

         妈妈：洗太长时间会觉得闷的！我们洗好了就出去吧！来，踩在防滑垫上！

         丁丁：妈妈，我要把头吹干，就在浴室里用电吹风吹。

3教师提问，引导幼儿了解浴室里易发生的危险。

教师：（1）妈妈带丁丁去洗澡，发生了什么事？

（2）洗澡的时候应该选择什么样的拖鞋？为什么？

         （3）洗澡下水之前要注意做一件什么事？如果不试水温怎么样？洗澡水为什么不能放很多？

          (4)长时间洗澡，会怎么样？

          (5)洗完澡能在浴室里跑来跑去吗？为什么？

         （6）在浴室里能使用电器吗？为什么？

4引导幼儿观看教学挂图，对画面上的行为进行辨别。

教师：图上的妈妈和小朋友在干什么？你觉得他们做得对吗？为什么？