多功能益智玩具《百变神奇瓶盖》（一等奖） 

 

天津市红桥区第二十二幼儿园  王颖

 

       作品外形和结构

 

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       作品主要功能和特点

       适合领域：科学
       适用年龄：5—6岁
       基本使用方法和主要作用：
       结合中、大班科学领域的目标，设计此材料，为幼儿创设一定的游戏情境，有迷宫、棋盘等，幼儿可以通过操作立体的材料获得知以，具有游戏性、可操作性。
       1.利用材料进行走迷宫

       2.利用材料玩棋游戏。

       3.利用材料进行任意拼摆活动及装饰造型。

       作品制作方法

       1.用各色吸管做成“走迷宫”背景图，图上有相应的粘贴（如喜羊羊、美羊羊、懒羊羊等）；瓶盖上贴汽车粘贴。
       2.用瓦楞板粘上即时贴做成棋盘；瓶盖贴上喜羊羊灰太狼粘贴做棋子；粘贴纸盒做棋子盒；小红颃两面，用手工纸、吸管、积水块制成；塑料块贴数字粘贴做骰子一个。
       3.用铁板粘上彩色纸做装饰的背景画面，瓶盖内装上磁铁。

       使用案例

 

       活动内容：区域活动
       活动目标：
       1.能按图示走迷宫。
       2.会玩羊羊五子棋，能遵守游戏规则。
       3.能尝试拼摆、装饰活动。
       活动过程：
       1.幼儿利用照片标记进入活动区进行活动。
       2.教师巡回指导幼儿的活动。
       重点指导益智区活动，指导幼儿玩《百变神奇瓶盖》材料，教师提示幼儿玩具的玩法，幼儿可以选择不同材料进行不同游戏：
       (1)游戏：走迷宫。
       将幼儿按照迷宫图示来走迷宫，如“讲卫生的美羊羊”、“聪明的喜羊羊”、“迷路的慢羊羊”；也可淆幼儿向行设计迷宫罔来走迷宫，如“走小路”。
       (2)游戏：羊羊五子棋。
       可两名幼儿共同游戏，比一比瞎先把相同的五个棋子排成一横排或摆在同一方向即为赢方，插上小红旗，游戏结束。
       (3)游戏：小小设计师。
       幼儿自选或自己设计背景图进行创意装饰或任意拼摆。
       3.听音乐收拾材料。教师总结幼儿游戏情况。