洗脸不仅能够清洁皮肤，还能让人清醒舒爽，保持整洁的仪表。整洁的仪表不仅能带来自身的舒适，还表示了对他人的尊重和礼貌。幼儿往往不明白为什么要洗脸，在他们心目中只是觉得模仿大人的行为好玩。托、小班幼儿受动作协调能力的限制，在幼儿园一般是由老师帮助洗脸，在这里不作详细介绍。

(一)中、大班幼儿的问题诊断

    到了中、大班，教师着重引导幼儿学习自己洗脸。这一阶段的幼儿虽然具备独立洗脸的技能，但也存在许多问题。

    1．不会正确洗脸

    许多幼儿的洗脸过程“轻描淡写”，有的只是把脸弄湿，搓洗过程基本不存在；有的只用手指洗两腮和额头，眼睛、下巴等部位根本洗不到。由此看出，幼儿还不会正确洗脸。这主要和家庭教养方式有关，有的家长认为幼儿年龄小，洗脸工作都代替幼儿完成，导致幼儿没有学习的机会；还有的家长让幼儿尝试自己洗脸，但不对幼儿的洗脸过程进行指导和关注，认为孩子长大后自然就能学会了。

    2．擦脸马虎，不会正确使用小毛巾

    洗完脸后，很多幼儿双手拽住毛巾往手上一抹，就算擦手了，然后继续拽住毛巾往脸上抹一圈，就算擦完脸了。常常脸上还留有很多水迹，就急匆匆离开了盥洗室。究其原因有两点：一是幼儿没有掌握正确使用毛巾的方法，在托、小班阶段未形成良好的习惯。二是中、大班幼儿对周围世界有着积极的求知探索欲望，他们的兴趣往往被有趣的故事书、

小实验或小虫子等吸引，而对于擦手擦脸这样的“小事”却毫不在意，能省则省。

(二)中、大班幼儿的问题应对

和引导幼儿学习洗手的方法一样，教师可将洗脸、擦脸的方法创编成有趣的儿歌，用儿歌激发幼儿学习技能的兴趣，引导幼儿在说说做做的过程中，自然习得正确的洗脸方法。

1．说做一体

              活动  洗洗脸儿真干净

活动目标

    1．学习洗脸的正确方法。

    2．感受洗脸后的洁净清爽。

活动准备

    教师自编儿歌《洗脸歌》。

指导建议

    1．组织幼儿到洗手池旁，教师朗诵儿歌《洗洗脸》，请幼儿说说洗脸的方法，鼓励幼儿和老师一起说儿歌。

    2．向幼儿示范洗脸的正确方法：低下头，闭上眼睛，从下向上、从里向外轻轻用力，把嘴巴、鼻子、额头、脸颊、耳朵以及脖子都洗到。

    3．鼓励幼儿学习洗脸，教师及时给予指导。

    4．提醒幼儿把脸擦干，对着镜子照一照、看一看，感受洗脸后的洁净清爽。

活动延伸

    1．在娃娃家投放各种布娃娃，鼓励幼儿给娃娃洗脸。

    2．提醒幼儿起床后、脸脏时要及时把脸洗干净。

附：儿歌

洗脸歌

小手洗干净，再洗小眼睛，

嘴巴转着洗，鼻子别忘记，

搓搓小脸颊，揉揉小耳朵，

脖子也要洗，小脸擦干净，脸儿白白真高兴。   

2．思辨一体

    中、大班幼儿已具备了一定的分析判断能力。针对洗脸环节中存在的问题，教师可组织幼儿进行相关讨论，引导幼儿共同寻找问题的原因和解决办法。这是一位大班教师的观察记录：

    午睡起床后，怡文洗完了脸，找到自己的小毛巾准备擦手、擦脸。只见她两手攥紧小毛巾，使劲往下一捋，小毛巾上的挂圈断开了，小毛巾被她从毛巾架上拽了下来。怡文拿着小毛巾找到我说：“老师，我的小毛巾坏了，给我换一条吧。”

    从案例中，我们可以发现，幼儿还没有学会正确的擦手、擦脸方法，不会正确使用小毛巾，擦完脸后，手上脸上往往还是湿湿的。如果擦不干手和脸，皮肤很容易受伤，尤其是冬春季节。养成良好的擦手、擦脸习惯，正确使用小毛巾，还能延长小毛巾的使用寿命。分析了原因，教师马上组织幼儿进行了相关讨论：

    小毛巾怎么会掉下来呢?

    欣然：“我们使劲往下拉，小毛巾就掉下来了。”

    小巩：“小毛巾上的挂圈拉断了，就挂不上了。”

    小雅：“是小朋友使劲拽坏的。”

    瑞瑞：“我们的小毛巾都拽得很长了。”

    晓亮：“小朋友擦手和擦脸擦得不对，使劲往下拽着擦，小毛巾就坏了。”

    幼儿自己发现并解决的问题，印象更深刻，效果会更好。之后，教师又通过生动有趣的儿歌《擦脸歌》向幼儿示范了正确擦手、擦脸方法：

    小毛巾四方亏，打开放在手心上，

    左擦擦右擦擦，上擦擦下擦擦，耳朵脖手也要擦。    针对洗脸过程中的其他问题，如玩水、嬉闹等，教师都可以尝试用这样的方法解决。

附：洗脸活动流程

    (1)捏住袖口，把袖子一层一层挽至胳膊肘处。

    (2)轻轻打开水龙头，保持水流柔和。

    (3)用肥皂清洗干净双手。

    (4)俯身向前，双手合起，从水龙头下接少许水。

    (5)低下头，闭上眼睛，湿润脸部，双手从下向上、从里

向外轻轻用力，依次把嘴巴、鼻子、额头、脸颊、耳朵、脖子洗干净。

    (6)如此重复3～5次，直到将脸部清洗干净。

    (7)轻轻关闭水龙头。

    (8)轻轻拭去脸上的水，双手指尖朝下，在水池内轻轻甩

三下。

    (9)从毛巾架上轻轻取下小毛巾。

    (1 0)两手拿毛巾，擦干脸上的水迹。

    (11)把小毛巾在毛巾架上挂好。

    (1 2)蘸取适量护肤霜，双手在脸上轻轻揉搓均匀。

    (1 3)把挽起的袖子放平整。

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