活动目标

    1．在游戏中感受音乐节奏的快慢变化，并乐意模仿小司机的动作。

    2．体验车辆给我们带来的方便。

活动准备

    1．歌曲《汽车开来了》和快慢音乐各一段。大的玩具汽车帐篷若干(幼儿可以钻进去活动

的玩具汽车)。

    2．去郊游和汽车开过的场景6幅。

活动过程

 一、汽车开来

  1．幼儿听着音乐，开着大玩具汽车进教室。

  2．你们在干什么啊?(开汽车)

 哦，原来你们是小司机啊，请小司机们把小汽车停下来，听着音乐再开一遍。

  (玩具汽车停在原地，幼儿听音乐模仿小司机的一些动作。)

  3．小司机们，刚才你们是怎么开车的?

  (幼儿交流不同的开车动作。)

 二、快快开和慢慢开

  1．现在我也当司机，也要听着音乐去开车，不过这次开的路可不一样哦，有时要开得快，有

时要开得慢，音乐会告诉我们的，请你仔细听。(欣赏快慢交替的音乐)

    2．讨论：汽车什么时候开得快?什么时候开得慢?

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    3．根据幼儿经验，配上快快或慢慢的音乐，并让幼儿随着音乐不同速度做一做。

    4．让我们一起来开汽车。

    (听着音乐来开车，引导幼儿注意音乐节奏的变化，并用相应的动作表现。)

   三、快乐的小司机

    1．你们的本领真大，今天我们要一起开车去郊游!

   看看我们郊游的时候会经过哪些地方?汽车是怎么开的?汽车开到什么地方可以快快地

开?什么地方可以慢慢地开呢?

    (播放快慢交替的背景音乐和车子经过的地方)

    2．刚才我们的车子开过什么地方是慢慢的，开过什么地方是快快的?为什么?

    3．让我们一起去郊游吧!一边看课件，一边跟着音乐开车，表现经过不同的地方时音乐节

奏快慢的变化。

    4．结束：小司机们，让我们开上刚才的小汽车回家吧!

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