践行依法治教 护航幼儿成长 

各位学前教育同仁 ：

大家好！今天我和大家交流的主题是《践行依法治教 护航幼儿成长》，我将从课程设置、保育教育、安全管理三个方面谈谈我们幼儿园在落实教育法规精神、规范办园行为方面的一些做法。

一、游戏课程，点亮幼儿成长之路。

3-6岁是幼儿能力培养的最佳期，幼儿园依据《3-6岁儿童学习与发展指南》，结合孩子的年龄和身心发展特点，将游戏与语言、科学、健康、社会、艺术五大领域课程结合开展教学。游戏作为一种重要的教育手段，将各个领域的学习内容融合在一起，使教育过程更加生动、具体、有效。例如，通过角色扮演游戏，锻炼儿童语言表达能力，引导学习社会规则、发展人际交往技能。坚持采用玩中学、学中玩的方式开展户外自主游戏和区域游戏。在户外野战游戏中，增强了体能，培养了探究精神和团队合作意识。在阅读区域活动中，和幼儿一起看书、讲故事，丰富语言表达能力, 培养阅读兴趣和良好的阅读习惯；在大班阅读区中添置多种材料，游戏卡片、拼图、角色扮演道具等，进行创编故事，及情景表演，孩子们在这个区域以游戏的方式，积累丰富的语言素材；在益智区投放《看图摆放图形》《找不同》《时钟》《找规律》等,形成了从摆放图形、到找规律等科学活动的全面延伸。将游戏作为学习的核心载体，让幼儿在快乐的游戏活动中自然地接触和学习各种知识和技能。科学的幼小衔接，更适合幼儿的身心发展特点，也遵循了《学前教育法》中学前教育不能提前“小学化”教学这一法律规定。

二、规范管理，用优质保育服务呵护幼儿。

重视安全管理工作。成立安全领导小组，建立各类安全管理制度，定期对校园设施设备，如：大型玩具，课桌凳，消防设施，进行安全排查、维修。加强教职工安全培训，增强安全意识，提高对突发安全事故的应急防控能力。落实好班级幼儿1530常规安全教育，定期开展防灾减灾各类安全演练，确保幼儿在园活动安全。

重视卫生保健工作。落实每天入园晨检、午检，一日生活期间及时关注幼儿身体状况。做好传染病防治工作，餐饮具每天清洗，消毒，室内通风消毒到位，引导教育幼儿勤洗手，做到传染病早预防，早发现，早沟通，早治疗。

在悉心做好幼儿日常保育工作的同时，本园积极探索传承中华传统美德的启蒙教育，结合幼儿一日活动进行爱国、诚实守信、文明礼貌、团结友爱、遵规守纪等品德教育，培养良好品质，促进身心健康发展。

三、科学膳食，为幼儿筑牢健康防线。

严格食品安全管理。食堂卫生达标，达到“明厨亮灶”规定，对食材采购，出入库，加工程序严格把关，接受上级各部门随时检查、网络巡查，保证幼儿安全，健康，放心就餐。每月组织食堂员工参与食品安全培训，规范管理，保证幼儿餐质量。成立家长膳食委员会、家长食品安全监督委员会，每学期开展活动，家长参与陪餐、食谱研究制定等工作，对食堂工作提出合理化的建议，便于不断改进，为幼儿提供更优质的后勤服务。保证均衡营养，规范烹饪，安全进餐，为幼儿筑牢健康防线。

在落实教育法规精神、规范办园行为的过程中，我深刻体会到，教育法规不仅是约束我们的准则，更是指引我们前进的灯塔。它让我们明确了自己的责任和使命，让我们知道该如何为孩子们创造一个更好的成长环境。

“为爱普幼苗，为雨浇花蕾，为土蕴阳光，为师育栋梁。”幼儿教育是一场爱与智慧的旅程，我们将通过加强教师专业能力培训，组织教师外出学习，聘请学前教育专业教师，壮大师资力量，提供更优质的教育服务，严格规范办园，用爱呵护，用心培育每一名幼儿。让孩子们在幼儿园这片充满爱的土地上，茁壮成长，绽放属于他们的光彩！我的交流到此结束，感谢大家聆听！