本课程实施途径分为课堂学习、兴趣小组、课外自学、社会实践等多种形式。课堂学习安排在学校校本课程领域，每周1课时，周四下午第4节课时间进行，与统编课程整合在“学校课程方案”中，安排进总课表。从二年级开始，每学年安排3处建筑作为研究对象。分别安排在国庆节、寒假、暑假之前告知学生。

根据学生实际需求确定课程实施时间段。发挥网络的即时互动优势，学生可以在校内校外、课内课外，课程限定的时间段内，自主学习，查阅资料，搜索建造历史、传奇故事、艺术特色等相关知识，做好知识储备。利用假期走访建筑，运用摄影、写生、雕塑、测量、文字描述等形式记录信息，较为深入地研究造型、色彩、材料、肌理、布局等方面艺术元素。