其实这本书早就买了，一直搁在书架上，以为纯文字的书吸引不了女儿。当然这里面也有一些插图，只不过相对较小。

这几天把它拿出来亲子共读。没想到女儿便爱不释手了。一个晚上读其中两个故事已经远远不能满足她的欲望。女儿总在亲子阅读后，意犹未尽地捧起书本，或沉浸刚才精彩的片段，或自己看到下一个故事。

这是一本杨红樱注音童书。里面的故事生动活泼，把笨笨猪，一个孩子的心理，动作，语言刻画得惟妙惟肖。一个个故事令读者捧腹大笑。适合5---10岁孩子的阅读。

就拿其中一个故事《小猪上学》来说吧。

小猪开学第一天上了三堂课。第一节语文课，第二节算术课，第三节游戏课。在语文课上，所有的同学都跟这老师把a 念作“啊----”，只有小猪肚子却替它叫：“咕----”读到这一段时，女儿笑得东倒西歪。女儿开怀大笑的声音，妈妈会觉得这是世界上最美妙的声音。

老师教“O”时,睡眼朦胧的小猪念“饼----”“蛋---”同学们笑疼了肚子，我们母女也笑疼了肚子。语文课是上不下去了。

算术课上，老师在黑板上写了大大的“1”，问道：“谁知道，这念作什么？”

“我知道，这是胡萝卜。”笨笨猪第一个举手。

“再想想，这念作什么？”老师极有耐心地引导。

“是糖棍儿吧？”

......

哈哈哈，看，就是这样一位笨笨的小猪，给同学们给身边的朋友给读者，带去多少的欢声和笑语。孩子能不喜欢吗？无论是任何时刻，都能以一颗快乐的心面对生活，这是小猪身上最可贵的地方，一种可贵的品质。

一本好书，能让孩子的阅读兴趣更加浓厚！

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