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育儿

分类: 成长故事

 

 

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女儿上读写绘兴趣班,妈妈去接她,见到妈妈的第一句话是:“朋友看见我的手,都说难看死了,像魔鬼一样”。

 

女儿的手怎么啦?昨晚妈妈给她绑指甲花了。女儿一直以来有个习惯,爱咬手指,你说那么大的孩子了,爱咬手指多不好,多不卫生。女儿看书或看电视时,就喜欢这样有意识无意识的咬手指,指甲从来不需要妈妈帮她剪,都是她自己咬短的。而且指甲周围也显得稀稀松松的。看得妈妈好心疼!每见她咬一次,就像咬妈妈的心一样!

谁说不是呢,身体发肤受之父母。

 

好,扯远了,所以在昨天回老家的时候,见奶奶种的指甲花长得特别好,不用真可惜!其实也想给女儿的手指有个干预,看会不会有点效果。于是采摘了一些上来,晚上睡前就给她绑上。开始,小朋友是不乐意的,后来妈妈说,妈妈也绑,不疼,而且清凉,更主要是绑上去,像涂了指甲油一样,漂亮!小女生爱美啊,当然乖乖入圈套了。还高兴地跟妈妈一起把叶子捣烂。

十个手指绑上去,就像十个小粽子,小朋友乐得咯咯笑。第二天一早起来,望见自己的指甲变红了,有点新奇,但也没把这当回事儿。没想到上课的当儿,班上的同学都嘲笑她呢。

 

“小朋友看见我的手,都说我的手难看死了,像魔鬼一样。”见到妈妈不是高兴地跟妈妈分享自己的收获,而是伤心地向妈妈倾诉这样的事,这样的结果是妈妈没想到的。

 

言语里流露出的是满满的伤心难过,委屈,妈妈忙宽慰她。女儿把一股脑儿的委屈全倒出来,妈妈边开车边细细聆听,回应着她的感受。后来她提到,只有老师最好,老师没有笑话她,只是让小朋友安静,妈妈当即夸奖这真是位好老师!

妈妈问:“当小朋友都在笑话你时,你心里怎么想的?”

“很难过!”

“哦”

“开始的时候,很难过,不过后来我就不在乎了。不管她们怎么说,我当作没听见一样,继续画我的画。”

“嗯,好个不在乎!”妈妈夸奖她“你是说,当你面对所有同学异样的眼光,嘲笑时,你能做到不在乎,不理会。好样的!你有一颗很强大的内心啊!妈妈对你刮目相看哦。”

 

妈妈很欣赏女儿能有这样细微的心理感受,能这样冷静地处理自己的情绪,不简单哪!世界那么大,每个人都有自己不一样的做法与活法,不必要苟同别人的意见,不是每个人都能理解自己,喜欢自己,那又何妨呢?我们能做到的是自己喜欢自己,欣赏自己就行了。

 

 

很开心,女儿在遇到不开心事情的时候,懂得向妈妈倾诉,希望妈妈能永远当她最亲密的朋友。

 

父母要做孩子成长中的引路人,多一份倾听,理解。帮助孩子学会有效地管理并表达情绪,让孩子成长得更健康更快乐!

 

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育儿

分类: 成长故事

孩子不是麻烦,是我们的人生导师。在自修好妈妈学位路上,妈妈不敢自诩做得有多好,越来越发现,其实孩子身上值得妈妈学习的地方还很多很多......

 

今晚,女儿突发奇想,邀妈妈一起办个宴会。首先,是我们一起洗澡,穿亲子装,其次,一起吃桃子,第三是轮流讲故事。女儿的提议很好啊,妈妈当然是乐意接受配合了。

 

前面的环节很顺利进行,第三个环节轮流讲故事。女儿早早把专属椅子,故事书端正摆好,而且还搬来了小风扇,把道具和氛围准备得恰到好处。女儿让自己先来,坐到“宝座”上,便开始认真地给妈妈讲故事,那一个叫认真啊!但这一刻,妈妈的心不是醉在动听的故事里,而是捏着一把汗啊。因为女儿感冒了,连日来咳嗽个不停,那一声声咳嗽揪着妈妈的心。也许你会说,孩子都感冒生病了,还这么拼?!不是啊,这主意是人家自己提的呀!而且,妈妈几次三番劝阻“女儿,换妈妈来读吧。”“不,妈妈,我来!我一定要坚持!”女儿不容置疑地说。妈妈的心都要化了。女儿在不断地努力克制自己的咳嗽,坚持着把故事读完了,十二页纸啊!

 

随着最后一句“他们对舒克和贝塔佩服得五体投地”的结束,妈妈一把抱过女儿,在她耳边动情地说:“女儿,你太棒了!此刻妈妈对你也是佩服得五体投地!妈妈看到你身上有一种精神很可贵,它叫执着坚持!值得妈妈学习!“

女儿很满足地笑了。

 

接下来,女儿终于肯换妈妈读了,接过书,妈妈坐到椅子上,妈妈没读几句,就被卡一下,女儿关切地说:”妈妈,还是让我来吧。“母女同病相怜,女儿的心贴着妈妈的心啊!

“不!妈妈要向你学习!”妈妈接着读,有些地方,加上动作,声情并茂地读,女儿还给妈妈夸奖点赞妈妈真棒。不一会儿,女儿又拿来被子轻轻盖在妈妈裸露的大腿上。享受这女儿如此甜蜜的爱,妈妈觉得幸福极了!

 

 

孩子是依托着我们的生命来到世间的,但绝不是空白的!不要说,自己吃的盐比你吃的米多。不要说自己过的桥比你走的路还长。不要总拿家长的权威要求小孩,判断孩子。他们有自己的主见,有自己的想法。是的,有时咱们做家长的还不如他呢。

 

 

妈妈身上严重的不足,那就是做事缺乏坚持。觉得开始时候新鲜,来劲儿,渐渐,便会松懈下来了。没了坚持,就好比写博,写写停停。女儿,谢谢你教育了妈妈,从你身上,妈妈看到自己的不足,要改!博客是用来记录你的成长的,一定要将这份爱进行到底。

 

都说,教育孩子,是完善自我的过程。与孩子一起成长的过程就是重新审视自己的过程,是完善自己的过程。女儿,妈妈要努力做好自己!和你一起成长!加油!

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(2015-08-23 16:32)
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育儿

人际交往

一年级

成长快乐

分类: 妈妈心语

女儿:

     见信好!

     给你的信写到了十一封,大多是妈妈的自言自语,你现在还小,等到将来的某一天,再一并交给你,这便是妈妈爱你的痕迹,岁月无声流逝,妈妈能为你留下的,唯有这些文字罢了。

 

     现在的你,跟杨徐,郑严两个小朋友玩得正火。每天从早晨到夜晚,除去上课的时间,相处得最多的是她们,如胶似漆,但有时候,妈妈真的好想清静清静。

      虽然小小的空间里充满了你们的欢声笑语,但同时因为有你们在,家里就会乱成一团,而你又不会自动收拾。

      说你的不是,其实妈妈的心里也是有矛盾的,因为家里没有属于你的空间,你把培养带回家来玩,还要胆战心惊的,就怕一不小心惹怒了妈妈。嗯,女儿,希望你也能给妈妈多一些理解。

 

       你在人际交往这一方面,妈妈尤为欣慰,甚至佩服。这比妈妈小时候强多了。你跟谁都能玩到一起,而且不会发脾气,结怨。大方,乐于分享,是妈妈的好女儿!

 

     晚上我们母女的亲子阅读,让你变成了四个人的故事会,在你的影响下,那俩伙伴对书的喜爱也在日以俱增。这点妈妈对你唯有尊重,如果能再把握一下时间,9点至9点30分的故事会,不要让故事会影响到睡眠时间,那就更好了。

 

     爱书,与书为伴,做书一生的好朋友吧,妈妈现在对你最好的期待,不是将来的功成名就,而是在日益浮躁的社会里,你能有着一颗沉静的心,能营造自己内心一份丰盈的精神世界,好好地生活,体现自己的价值,那便是人生最大的成功。

 

 

     临近期末了,作业量也越来越多。只因为是优生的缘故,当优生必须多做两份试卷,所以那天的你甩出“我不想当优生”的话语,引妈妈心海微澜。你不想当优生可以,但不能对学习失去兴趣;你不想当优生可以,但不能有一遇到困难就退缩的心理;你不想当优生可以,但你要让自己每天有收获,可以吗?

 

     至于前一星期妈妈学到的几个妙招,用你身上,果真有效,高兴你的点滴进步!

 

     晚了,就聊到这儿吧。

 

妈妈

2015、06、15

 

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成长快乐

成绩

能力

一年级

分类: 妈妈心语

女儿:

      见信好!

 

      妈妈一定会坚持以这种方式记录你的成长,这同时也是妈妈的心路历程,不管发生什么事,未来怎么变化,请记住,你是妈妈永远最爱的宝贝!

 

    今天又是一个艳阳天,晨曦中,微风吹拂,使人倍感舒适。此时,你或许正和朋友一起嬉戏,或是检查同学的作业,或许是认真聆听老师上课.......不管是怎样,妈妈永远相信,你能把一切处理好,就像你的书包从来自己收拾,你的事情你自己做,不需要妈妈操心。只是偶尔提醒你合理地安排一下时间。一想到这些,妈妈也会不自觉露出笑容。

 

   段考成绩发下来了,你羞涩地把数学递到妈妈面前,分数比你料想中的要低,才87.5,你很快自我安慰:"只要努力,下次还是有机会的,妈妈你说对吗?”记得妈妈当时表现得并不淡定。

 

 过后妈妈想,妈妈应该为你有这样的认识感到欣慰啊!在遇到失败时,你还能这么开心快乐地面对。成绩是一时的,成长是一生的。成长比成绩重要,妈妈从你身上看到一种能力在发展,那就是抗挫能力。把失败作为成长的机会和台阶,你比妈妈强大啊!

 

王人平老师说过一段话:“扎根!竹子用4年的时间,仅长了3CM,第五年起,以每天30CM的速度生长,仅用六周时间就长到了15米。在前四年,竹子将根在土壤里延伸了数百平方米。育儿何尝不该如此,不要催熟,让孩子像孩子一样生活,感受过爱和快乐,多一些经历,体验和储备,既是童年意义所在,也为一生发展奠定良好的身心基础。”

 

对照之下,妈妈做的严重不足啊!妈妈对待你的考试分数不淡定,妈妈对待你的成长缺乏耐心,妈妈会担忧、会焦虑......

 

是的,成绩反映的是你对知识的掌握程度,但并不是衡量一个孩子的唯一标准。童年,应该是快乐中度过的。一直以来,妈妈也没有在成绩方面给你施压,妈妈愿意相信你身上有着无穷的潜能。启动,并不急在一时。可是妈妈心里到底是底气不足啊!妈妈庆幸现在明白得还不算晚。

 

 好了,妈妈愿意相信你身上有自我成长的动力、能力和秩序。给你多一份信任,保持一份平常心,做一个守望者,好好享受你带来的每一个快乐瞬间。

 至于试卷上出错的题,你要把它改正过来,再收集整理,避免下次再出现同样的错误就行了。努力吧孩子!我们不跟别人比,跟昨天的自己比,只要今天的你比昨天的你进步了,就是好样的! 

 

  妈妈能为你做的最好的事,就是保持自我教育,自我更替,自我升级,做最好的自己。

 

  好了,宝贝,今晚就聊到这儿吧!

                                                                                                                                        

          好梦!                                                                                                                          

 

                                                                                                                                        爱你的  妈妈

                                                                                                                                                05、12

 

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育儿

分类: 教育感悟

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(图片来自网络)

今晚,在和女儿洗澡时,不知怎么聊着聊着,突然她说到,“我才不要生孩子呢.”

妈妈一惊,这可不是什么好的讯息。“当妈妈的多累,每天都要照顾孩子吃的,穿的,照顾这个照顾那个,而且她还不听话。如果孩子不听话,我就狠狠地打她,骂她,修理她”,女儿半开玩笑地说。

听听她的理由,妈妈真是欲哭无泪。妈妈平时的言行都给了孩子什么样的影响啊?是的,大人可能无意间的一句话,说者无心,听者有意呢。当妈妈有些话真的必须烂在肚里,别说出来。

 

“不会吧,你会对孩子这么凶?”妈妈送上笑脸问道。

“你都是咯。”这反驳真有力度。

“你原来在文化宫那里的时候,我做错事了,你就打我骂我,还拿衣架打我,把灯关掉,然后自己到床上去睡,后来是我主动跑过去,向你道歉的!”看看,女儿是这样投诉妈妈的罪行的,多卑劣的妈!

还说,那是她5岁时的事情了。妈妈不记得了,人家记得一清二楚。说到严重处,眼里似乎闪着泪花。

 

是的,妈妈以前对她的教育是这样的,当她犯错的时候,妈妈伤心气愤,暴跳如雷。不管她听不听,对她进行一翻“情绪发泄”,就算是对她的教育了。那样的教育方式对孩子来说,显然是一种“灾难”。过去多久了,人家却记忆深刻。

 

你能允许孩子犯错吗?你真的能无条件接纳孩子吗?我们父母辈对我们这一代的教育,很多是“打为主,骂为辅”。教育孩子时心里想着:这是为孩子好!是啊,有多少伤害是在父母所谓的“爱”的名义下呢?有多少父母还在延续这样的方式?

 

曾经反对父母以那样的方式对待我们年幼时的错误,为什么到教育自己孩子的时候,我们仍会不时做出那样的作为?那样的教育方式,真的对孩子起到教育的作用了吗?我们怎样做才能让孩子不再犯同样的错误,而又不伤害亲子间的感情?

 

“你还记得你当时犯什么错了吗?”缓了一会儿,妈妈有点胆怯地问道。

“不记得了。”女儿脱口而出。

妈妈说:“好,宝贝那你告诉妈妈,妈妈以后应该怎样对待你犯错误?比如有时候,妈妈跟你说不要做的事情,你又做,妈妈很苦恼你那样的行为!“

”那你就把什么不该做的写下来,登记在本子上,我就记得了。还有你告诉我应该怎样做也记下来。“听听,一个多有主见的孩子啊!

其实女儿的这段建议里,就说明她是愿意接受规矩的。

“好,妈妈也答应你,你可以犯新的错误,正所谓“无知者无罪”,但你不能犯旧的错误。如果再犯,那就要接受惩罚了。“妈妈补充道。

”嗯“与女儿间达成一致。妈妈知道后面的规矩要理一理。

 

思考:

 

孩子出问题后,父母的惩罚,会让孩子迁怒于父母,伤害亲子间的感情;立下规矩,相应的让孩子接受一些自然的惩罚,会帮助孩子加强为自己负责的观念,不怨恨父母。

当孩子还小时,允许孩子犯错吧。孩子犯错,是孩子学习成长的机会,是父母教孩子处事做人的机会,是体现对孩子无条件爱的机会。孩子还小,我们还能为他“买单”。我们父母要能引领孩子在出错中积累经验,培养担当的好品质。

 

 

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育儿

分类: 成长故事

 

 

女儿,不要怪妈妈狠心。今晚罚你不准写作业。当你委屈、沮丧地躺到床上抽泣时,妈妈的心微微一颤。

 

女儿啊,是你触犯了规矩,就要接受规矩惩罚了。事先我们约定过的,超过9点钟不准写作业,可你今晚贪玩,时间就这样白白溜走了。让你接受一点小小的惩罚吧。这对你应该是有利的。

 

你的“我”的时间表上填了几个时段的评价都是“差”,结尾处你还画了张笑脸,眼泪飘洒也改变不了结局。

女儿,希望经过今晚这件事你能学会管理自己的时间,让自己一天比一天更优秀起来。

 

睡前你哭了,你心里还是无法接受你不完成作业的现实,因为不完成的话,明天等待你的将是老师的批评,同学们的嘲笑。别怪妈狠心,妈知道,其实你也意识到这一切都是自己造成的,怪不得别人。眼里噙满泪水,无声拭去,慢慢品尝这自然后果惩罚的滋味吧,妈妈抱抱你。

 

最后,你给了妈妈一个提议,明天早上6点钟再起来写作业,好吗?妈妈同意了。没想到,你马上停止哭泣不说,还“啪”亲了妈妈一口,妈妈的心又再一次被震撼了!

 

 

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亲们原谅俺!这是以前写的了,趁着假日早点“吐”出来,不晒又觉得对不起自己,那毕竟是真实的心路历程!

 

衷心感谢育儿博客管理员雏凤清音首页推荐!http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6779EN00SIGG.gif

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孩子发展

未来

能力

习惯培养

受益终生

分类: 教育感悟

 

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(图片来自网络)

这个学期很快又接近尾声,明天将迎来最后的优生考试。这会儿,思绪不禁回想……

 

上个学期末,也是优生竞赛,我班一学生考砸了。这孩子头脑灵活,思维敏捷,很有主见的女生,考场上没有充分发挥,考得不好,很是惋惜。

 

那天一出考场,她兴奋地向老师问一些题目,以验证自己做得正确与否。一提到作文,写读什么后感,她竟没看清题目要求,离题了。做为老师的我当时也没多说什么了。让她第二天带上细心,认真考好数学就行了。

 

后来得知,她当天回到家门口就一直忐忑不安,结果真像她所想的那样,母亲还是严厉地批评了她,说她姑娘大了,就不用心了。作文都写离题了,还有希望获奖吗?要她好好闭门思过。于是她一个晚上都在垂泪中度过。

 

第二天,妈妈又找上我,拿来了试卷,看她其他题目做得如何,结果是令妈妈更失望、更气愤了---错了好些道简单的题目。我们都宽慰她,孩子下午还要考数学,考过了就算了,让她静下心来好好考数学吧。

 

她妈说,数学要考砸了我也认了。语文考得这样,怎能轻易就罢了?她妈无论如何也咽不下这口气,毕竟从小到大,从一年级到五年级,没一次不获奖,没一次出现过如此大的落差。

 

后来竞赛结果如何呢?孩子单科,双科双双落榜,再后来,孩子生病,请假,好几天。

 

我很难相信,一个教师家长如此看重孩子的分数,看重名次。这又会给孩子带来什么样的影响呢?毋庸置疑,做为父母我们都疼爱自己的孩子,都希望孩子能有一个好的发展前程,希望她们能通过现在的努力考入一个好的大学,将来有好的工作,能够幸福平安地过一生。

 

但是一次普通的竞赛失手就真的那么严重?亦或是孩子的好成绩能为自己争得面子,反之,就是让自己丢脸儿?家长们,请放下你们的焦虑吧,孩子未来的路还长着呢。

 

考得不好,对于孩子来说,已经是一种打击了。父母这时候的任何责备、谩骂对孩子来说无疑更是一种雪上加霜。在孩子成长中遇到问题的时候,多一点包容和鼓励吧。

 

每一个孩子在成长过程中,不可避免地会遇到挫折与失败,如何透过挫折与失败,看到新的起点,那才是重要的。不遇到任何问题就能获得成长的孩子是没有的;成长过于顺利的孩子,在将来遇到坎坷挫折时,往往会更加的手足无措。

 

所以,作为家长的我们不要把孩子成长中遇到的问题看得太重太大,允许孩子出点问题,允许孩子在前行的道路上摔一跤,允许孩子以自己的方式成长。失败对孩子来说,它并不一定是件坏事儿呢?!

 

父母无条件的接纳与包容,会给孩子获得战胜困难,挫折的勇气。我们要清醒地认识到,健康比名次重要,成长比分数重要,成人比成功更重要。

 

 

最后分享一段摘录,与大家共勉:

“做父母的,为了孩子的长久发展和未来更大的成长力量,请不要过分在意孩子小学阶段的成绩,而是把目标放在孩子的基础发展和能力、习惯培养上,才真正事半功倍,并让孩子受益终生的!”

 

感谢管理员丁当妈妈将此博推荐首页!http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6776EN00SIGG.gif

 

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(2015-06-22 17:28)
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育儿

 

女儿:

     见信好!

     最近妈妈心气烦躁,对你的教育很多时候缺乏耐心。经常骂你,妈妈觉得有必要停下来问问自己的内心。今天又读了一遍《牵一只蜗牛去散步》,很有感触。所以夜已深,还是提笔给你写了这封信。

     为什么妈妈做不好,对你保持一颗平和的心呢?明明知道,在你的成长过程中必然会犯错,妈妈应该给你犯错的权利。慢慢等你一天天,一点点长大的。

     可每当看见你一直盯着电脑屏幕或手机时,妈妈的心里是焦虑的,其实说你这样,可以在妈妈身上找原因。是妈妈做了坏的榜样。妈妈一天到晚,也常刷微信,看手机的时刻很多,以致于眼睛充血了,还是戒不掉。要求你做到的,首先妈妈就做不到,又如何去要求你呢,最应该检讨的是妈妈啊!

    还有,说你动不动又使性子,嘟囔着说话,其实妈妈也经常对你发脾气,气急败坏,你又如何会轻声细语第跟妈妈说话呢?妈妈都管不好自己的情绪,又何以要求你做到呢?

这段时间,妈妈给自己都打差评了。妈妈知道,你是懂事的孩子,为妈妈一句表扬夸奖,你就会开心很久,给你多看一会儿电脑你就很满足,陪你玩啥都会很快乐。

     现在回过头来想想都是你的优点。

    你开始学会管理时间。那天读了《托马斯管理时间》,你也给自己的时间做了安排,上午做什么,下午做什么,晚上做什么,第二天下来,你还是有点失落第说“有点差”,无奈在上面写下了“差”,其实在妈妈的眼里,你已经很努力了。有进步。只要进步就好,接下来我们继续一起努力好吗?

    你的时间安排里也写进了“完成家务”这项,房间里留下了你整理书柜,床褥的身影。你扫地,浇花,叠衣服,你可以当妈妈的小助手了,你瞧你多棒多能干啊!相信在时间表的监督下,你一定会认真履行的。

    给你的积分卡在逐渐增多,你的存钱罐里有你的零花钱,你花钱谨慎,基本上不铺装浪费,一天大概就花一块钱左右,有时候买一些小玩意儿,有时候用来买学习用具,今天你兴高采烈买回一盒水彩,告诉妈妈,这才11块钱。是的,女儿,你学会了选择相对比较实惠的,但女儿,妈妈不忍心告诉你这社会上有人造假货。也罢,既然买了,就开心地用吧。

此时,爸爸已经回来了。妈妈忙了一天也累了,想休息了。临睡前,妈妈再三告诫自己,不能跟别人比孩子,你在妈妈心目中永远是一个独一无二的、可爱的孩子。我们不抢在所谓的起跑线上,让你学这个学那个,尊重你的天性,给你多一点时间,一点自由的空间,给你多一点包容与理解,让我们都活得坦然,自信,快乐些吧。妈妈放下焦虑,放下虚荣。就这样陪在你身边,看着你一天天一点点长大。

 

                                                                                                                        爱你的妈妈

                                                                                                                    2015、03、15

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小学生

祸害

父母的爱

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最近,一个网络话题引起人们的关注,这便是父母皆祸害父母皆祸害,这是一个网络讨论小组的名字。了解了事件,我的第一感觉就是非常震惊!据说这个成立于2008年的讨论小组,现在每日仍有成员加入,更新帖子,到目前已经拥有9万多名成员,他们大多是被家长忽视或者伤害过的孩子。小组宣言里写道:我们不是不尽孝道,我们只想生活得更好。在孝敬的前提下,抵御腐朽、无知、无理取闹父母的束缚和戕害。这一点需要技巧,我们共同探讨。

 

父母再怎么不是,也不至于成了祸害吧。爱,怎么就成了祸害呢?

这无疑是为父母们敲响了警钟。我也在不断反省中去思考如何做父母,演好父母的角色。

孩子跟父母间的情感关系,随着年龄的增长,似乎更加地对立起来。前段时间,我在班里跟孩子间讨论过此话题。说到在咱中国最需要教育的是父母的观点时,没想到,全场爆发起雷鸣般的掌声,这一片掌声至今激荡在我心中。似乎老师读懂了他们的心声,引起了他们的共鸣。童年在她们心中,不再是美好的,单纯的。有同学甚至说,“童年是一鞭鞭抽打,一道道伤痕”,你的心是否会微微一颤?

如何去爱孩子,去引导孩子,发现自我,是父母必修的功课。

 

在我的身边,我也曾留意,也就是教师本身,在教学上工作中是佼佼者,却管不好自己的孩子。

我不知道问题出在哪儿?润同学,据反映回家不写作业,催三催四才写,要不就是溜出去玩,要不就是只捧书本,迟迟不动笔。花钱大手大脚……最要命的,十岁还跟父母挤同一张床,怎么捻都捻不走。

孩子在一二年级时,作业的完成这点很自觉,从不令人操心,成绩也好,父母就想不明白怎么上了高年级就这么难以管教?

 

还有潘老师家的男孩,六年级的学生,让他向西偏向东,跟他说一套偏逆着来。这是进入青春期孩子叛逆的正常表现吗?

在我看来,造成问题的原因多少有点父母的责任。父母处理问题的方式是粗暴的,强制性的,当然会是错误的。孩子身上的问题很多是父母问题的折射。孩子出了问题,怎么就不多反省一下自己,在自己身上找找原因呢?

润同学爱看书,向学校借了十几本书,父母统统将它们束之高阁。认为这是闲书,消磨时间不说,还影响学习。不尊重孩子的意愿兴趣,轻易否定孩子,剥夺孩子的自由,势必会引起孩子的逆反。再说,爱阅读真不是坏习惯。说到底就是父母的教育观念的问题,还有,缺乏正确的家庭教育知识。

说到对孩子的教育问题,我认为孩子的早期教育很关键,在孩子成长的前十年必须做足功课,而不是等到出现了问题,变成了顽疾,才来“头痛医头,脚痛医脚”,有多少父母是在该管教的时间里没有好好去引导,去培养好习惯。到头来又一味的训斥,苛求,辱骂。肉体上的惩罚还不算,心灵上施以语言的暴力更可怕。孩子的童年没有安全感,影响是将是孩子的一生。

亲子关系如果不懂得去营造,维护,修复,随着矛盾的不断恶化,孩子口中的“父母皆祸害”的观点就不难理解了。

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育儿

一年级

小学生

”一寸,一拳和一尺,头正身正脚放平,写----“女儿让妈妈跟她一起来念口令,端正写字姿势,做好写字的准备。坚持这么做,相信能培养孩子良好的书写习惯。好,和女儿一起写吧。

 

这个学期很快就要过去了,这是女儿上小学的第一个学期,习惯养成的最先阶段。妈妈也接到教新一个年纪的任务,要钻研教材,备课,任务挺大的。加上这学期学校的作息时间也变了。原来10点半放学,现在11点半才放学,和女儿爸爸两地分居,照顾女儿的生活就自然全落在妈妈身上,属于自己的时间就更少了。所以对待博客疏远了,亲们见谅!心停不下来,很难去写作,再加上电脑不给力,网速超慢,一般情况只用手机上网。最近眼睛又不好使,眼球充血了,患了眼疾。亲们,你们都好吧?!2015年已经来了,愿我们在新的一年里都能遇见一个更好的自己,加油!

下面就对女儿的情况做个简单的梳理汇报吧。

 

接近期末了,小妞在备战优生考试。上面教育部的文件规定一二年级不留家庭作业,可我们的不光留,而且还挺多的。妈妈不能决定与改变。小同学也表现出很强的上进心,每天额外完成一张试卷,老师很尽职,还收回去批阅。到是妈妈不上心,有时妈妈也过目的试卷,发下来才七八十分。汗!女儿开开心心地玩了6年,进入小学,成绩方面表现得并不是很优秀,比如段考语文考了95分,数学考了87分,对比别人,她伤心了几天。在后面的测试中,也不曾得过100分。对于孩子的分数,妈妈心里倒也淡定几分。不管孩子考多少分,都是妈妈的好女儿。相比之下,妈妈更关注的是孩子对学习的兴趣与积极性,习惯的养成等,考试是对所学知识的检测,掌握了多少,查遗补漏。爸爸却不然,考前就用物质奖励吸引刺激,结果吧,收获失落了吧。在这一方面,跟孩子她爸的沟通要加强。

 

元旦汇演过后,女儿的学艺也暂告一段落。女儿学的是舞蹈,中途曾有过放弃的念头,后来经妈妈的教育下勉强坚持。问其原因是她的好朋友不想学所以她也不想学。妈妈觉得这理由不成立。所以这次妈妈说了算,下学期随她了。不想跳就不跳,压基本功哭得嗷嗷大叫,姑娘真是一点苦都吃不得。唉没办法。

空余时间,女儿爱画画,没有过专业的画画训练,一般都是自己想怎样画就怎样画,还是有模有样的。像元旦节,她给亲人各画了一幅画,还配上精彩的文字旁白,妈妈赞叹不已。富有想象力,幅幅佳作。

 

在语言表达方面,女儿有突飞猛进的变化。也许是加上买了那部机子的缘故。每天循环播放音乐、故事等,给孩子营造了一个很好的语言环境,潜移默化就进入孩子头脑中了。里面几十个故事她能绘声绘色,声情并茂地讲出来,妈妈都自叹不如了。简直是个故事大王。

 

假日带她一起去逛公园,回来后,她提议买个日记本,让她每天把一些开心,好玩的事情记录下来。当然,妈妈欣然答应。这对于现阶段拼音的掌握也起到提高的作用。好处多多。小同学能坚持就最好不过了。兴趣是最好的老师。

 

每天饭桌上有和女儿交流一天的收获与心事。最近她总提到她同桌上课爱捉弄她,影响她听课,这点妈妈一直在思考,要不要跟老师说去?她很喜欢两位老师。尤其最近语文老师夸奖她读书读得很棒很有感情,简直就像一位小老师。小同学心里可美了。妈妈也很喜欢听她读书。听宝贝读书那是一种享受!

 

有时放学后,她会带上好几个同学回来一起玩,在阳台上玩‘扮演小老师’的游戏,与同学的交往方面妈妈很放心。但现在好像这现象少了,不在阳台上,改坐阳台上静静地看书了。这窗台是妈妈刚整理好的,在上面摆放她一些喜爱的图书,她就钻进去了。从中妈妈感悟,营造一个好的环境对孩子的学习成长很有利也很有必要。

 

在零花钱方面,妈妈每周按时发放零钱,引导女儿合理使用。有时她用来买笔,图画本,颜料等,一周下来如果有余额外加奖励。买糖果,买零食相对少了,妈妈有时刷微信看到相关的文章就给她看,让她了解垃圾食品的危害。也许这一点起到了效果。自控力在提升,值得表扬。

 

妈妈用欣赏的目光看待孩子。做到每天给予三个以上的表扬鼓励,夸具体夸努力,女儿真的一切就在随着好的方向转变。在孩子成长的路上,让我们一起来发现孩子引导孩子鼓励孩子,做她更好的自己吧。妈妈也要在这过程中收获快乐收获成长收获幸福。

送上几张女儿的近照和作品,呵呵

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