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亲子共读绘本----《雨中的小红伞》
(2013-06-23 18:37:02)
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宝贝快乐亲子共读欢迎交流成长点滴 |
分类： 成长故事 |
像往常一样，睡前我们开始了亲子阅读。现在的她，如果妈妈用工作忙的理由不给她讲故事，她会说“妈妈欺负人”，然后呜呜地哭起来。看来，小家伙已经有“阅读瘾”了，妈妈小有成就感。
前阵子，一次性网购了几套书，我们还在反复地读。反复读也有很多好处！加深理解，内化语言。只要孩子喜欢就是好的！
今晚，我们重读了《雨中的小红伞》一故事，读完了，妈妈问她，听完了故事，你有什么感觉？小家伙说很好的感觉，然后拉着我的手贴近她的胸前，“妈妈你摸是什么感觉咯？”
呵呵，是我的问题问得不合适，显得有些过了是吧？
我换个角度问她：“你喜欢故事里的谁呢？”她说小刺猬，看来她对故事理解到位，谈到了主人翁，“为什么喜欢小刺猬？”这涉及到她对故事人物的评价。
“因为小刺猬爱帮助人。”
“小刺猬做了哪些好事呀？”妈妈再追问。
小家伙便开始讲述，在回答妈妈的问题中，相当于对故事的复述了。妈妈发现这样的训练很好，培养孩子的表达能力，在讲述过程中将书面语言内化为自己的语言。她属于这个年龄，正是接受学习书面语言良好的时期。
有些地方，她甚至比妈妈记得还牢固。当我们在回忆故事情节时，我们有了一些小争议，但再次打开绘本，竟发现是妈妈的错，果真是风把小刺猬和鼹鼠都吹飞了。妈妈汗颜！妈妈读的不如宝贝听的来得仔细。与孩子一起成长，说得一点都没错。育儿的过程即育己。妈妈也需要不断地学习，不断地提升自己，完善自己。
接下来，她当起了导演，顺手拿起另一本书当树枝，即是小刺猬划水的浆。拿被子当红伞，她把“鼹鼠”救上来了，坐在“红伞”里，妈妈就不知不觉进入了她安排好的戏中。
特别是到故事最后，“当大家都聚在一起，喝着热可可暖身子的时候”，小家伙更是装得美美喝的样子。屋里顿时笑声阵阵，其乐融融。
享受亲子阅读带来的源源不断的欢乐！
孩子成长的每一点一滴，妈妈不能做到详细记录，但求撷取一朵小浪花，与亲们交流共勉！
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