让我欢喜来让我忧！

星星睡了，月亮睡了,小宝宝也该睡了......

晚上十点多，女儿已在床上打滚，我关了电脑，唉，坐在电脑前腰酸背痛了，我伸了伸懒腰，关了灯，伸手不见五指，“妈妈！”女儿喊道。我上了床，摸到女儿，女儿温顺地靠过来，钻进我的怀抱。当温柔的夜色向我包围，我长长地嘘了口气，又一天过去了。

我搂着女儿，女儿仰着头。

妈妈：哝哝，想听故事吗？

女儿：想。

妈妈：那哝哝想听哪个故事呢？

女儿：......

我期待着她能说出故事的题目。

女儿沮丧着说：不知道。

我诧异了，“《小蝌蚪找妈妈》啊？还记得吗？”

“记得。”我松了口气，她还记得。

“那我们一起讲吧，我讲了故事的开头，

“一只小蝌蚪急着找妈妈，它游啊游，遇见了一只......”我故意停顿，拉长语调，可女儿半天没有接上来，第一次遇见的是小鱼，还有小鱼说的话。我又接着讲，“小蝌蚪又游啊游，它看见一只......”女儿依然没有记起，第二次看见的是小鸭子，小蝌蚪误把小鸭子当妈妈了。至到故事的最后，小蝌蚪终于找到妈妈了，女儿还是想不起小蝌蚪的妈妈原来是大青蛙。她开始时回答我的“记得”，都是机械性的肯定回答。

我好失望，这份失望里包含着我很多的自责。这段时间忙于工作，我疏忽她了。

还记得，在女儿两周岁左右，那时我每天给她讲故事，一遍又一遍地重复那四个故事，让故事伴着她进入甜甜的梦乡，没过几天，她就能和我“故事接龙”了，非常流利，而且绘声绘色。半年前还有零星记忆，可现在一点都不记得，脑海里完全是一片空白，以前背的儿歌也丢到“哇爪国”去了。上了一个学期的幼儿园，不过也是“三天打渔两天晒网。”认识了一些字宝宝，唱歌，跳舞等，现在问她，也记不起多少了。

我就在琢磨着，孩子的记忆能在脑海中储存多长呢？从几岁开始，事情会在她头脑中留下痕迹，伴随着她的成长乃至一生呢？

没关系，忘了还可以再背，女儿有兴趣，记得很快，只要有兴趣，就是好的表现，但唯一肯定的是，我不能忽视孩子的存在，忽略她的感受了！

妈妈：女儿，过来睡觉咯！

女儿：睡觉干什么？

妈妈：睡觉才会长高啊。

女儿：长高干什么？

妈妈：长高，长大上学啊？

女儿：上学干什么？

妈妈：上学读书，写字，唱歌啦，跳舞......

女儿：上学读书，写字，唱歌啦，跳舞......又干什么？

妈妈：棒棒的，这样老师就会夸你，妈妈也更喜欢你了。

女儿：喜欢又干什么？

......

妈妈:你有完没完？你希望别人喜欢你不？

这时她才露出笑脸。真是“打破沙锅问到底！”“不达目的不罢休！”有时问到你哑口无言，瞠目结舌。

是啊，女儿一天天长大，她的自我意识越来越强，让我欢喜来让我忧！