校本课程：16.横 折 钩 的 书 写

     教学要求：

1.在老师的讲解引导下，了解掌握铅（钢）笔字的书写要领。

2.在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“横折钩”。

3.培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。

4.进一步培养学生良好的书写习惯。

教学时间：一课时

教学过程：

一、导入：

复习上节课的主要内容。

指名谈谈自己的学习收获。

板书课题。

齐读课题。

二、新授：

（一）讲解“横折钩”书写要领。

1.老师示范书写，指名说笔画名称。

老师领读笔画名称。

2.讲解笔顺。

3.再次范写，让学生说说自己看到的“横折钩”有什么特点。

分小组讨论。

4.教师分析讲解：

书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划，要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。

详细讲解：

下笔写短横，略顿笔后折向下，有时稍稍向左倾斜一点，到起钩处略顿笔后向左上方钩出，一笔写成。

图示：

5.指名说一说横折钩怎样书写。

6.师边讲解边示范。

（二）学生练习书写横折钩，师行间巡视辅导。

展示优秀的学生作业。

（三）学习书写带横折钩的字。

1.出示范字。

横折钩：    

2.指名认读。

3.指名说笔顺，书空。

4.带领学生分析书写要领。

5.演示书写过程。

6.学生练习书写，教师行间巡视。

三、小结：

本节课的主要内容。

四、教学反思：

横折钩是在写好横折的基础上做的练习，比较简单，课上，我先把笔画板书在黑板上，然后让学生说说笔画名称，再说说书写方法，紧接着，我又做了个补充指导。学生练好基本笔画后，我们又一起找了带笔画的字，并分析了如何写好这些字，再让学生做练习，多数学生能按要求练习，写得认真、规范、漂亮。