加载中…ATM中的肢體動覺Kinesthetic 在大學生與小學生的實踐課程反饋
(2013-08-26 20:18:13)
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教育atm英語師資培訓英語教學李宗玥 |
這是ATM種子培訓師 Jasmine老師在大三口語課程中 把所學的ATM中的Kinesthetic肢體動覺應用在教室理的分享
歡迎也同樣具有教學革命與熱情的老師或校長 加入我們ATM得 QQ群 275823758
這是Jasmine老師的分享
凌海朗文Jasmine(58118190) 20:00:54
这是atm教学法中kinesthetic教学在大学英语专业口语课上的运用，让她们阐述自己的创作想法，既动手又练口，她们好开心，我的同事看我拿5盒橡皮泥都呆了！
这是atm教学法中kinesthetic教学在大学英语专业口语课上的运用，让她们阐述自己的创作想法，既动手又练口，她们好开心，我的同事看我拿5盒橡皮泥都呆了！
這是內蒙 Lily種子培訓師 利用ATdentM的肢體動覺學習方式 教孩子字母的方法
在ATM以學生為教學主體student-centered 的教學模式中 學生的學習結果 取決於學生的學習興趣與動機 有興趣的學習
學生就喜歡自我挑戰實力 好還要更好 老師說學十分鐘 學生會想學二十分鐘 老師說今天教三個字母
學生玩得開心會說我們要學五十個字母
上學是一件很奇妙的事情 大多數的孩子 花在這上面的時間 比和自己爸爸媽媽家人相處的時間還要多 可是大多數的孩子 痛恨上學 許多的老師 也只是把它當作一份有薪水的工作 教學夢想不在 熱情退卻 這是一見教育的悲哀
英語的學習 開起孩子看世界不同的角度與維度 相信同是從事英語教育的人 深有所感
我們立志於英與啟蒙教育的變革 讓孩子學得有趣 也要有效率
ATM得老師們 加油吧
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