这段时间Terrence练习曲子的难度也在不断地加大，主要是第二个八度以及双音的练习。练习的曲目主要《健身操》。这首曲子很简单，主要是最后两个小结的练习。小T的左手手型也在逐步纠正中。本节课钢琴老师还教授了3个新的音符，低音谱表的dao/rai/mi,老师要求熟练地认读这三个音符。总体来说最近小T的钢琴练习还是很不错的，学习新的曲目复习旧的曲子，“温故而知新”哦！

  最近小T的英文阅读在也进行中，short“o”(op,og,ot,om,ob,ox,)的学习已经结束了，在学习的过程中读写较为流利。我一般会让小T重复大声指读一个单词，知道他想继续读下一个单词的时候再继续。到整页的词结束结束以后，让他自己做练习，自己指读三组单词，把单词的秩序大乱，让其拼读。

 小T在学Phonics的同时也在学习sight words，sight words是孩子们自主阅读的另一个支柱。小T可认读sight words包括a, the, and, to, on, in, me, ran, can, is, has, big,it,not,red,up,近期需要深化的是my, I, me, what, like, with,he,she,see,we.下一阶段准备用游戏的方式加深小T对sight words 的认读。

 近期购进《Bob》的书小T真是太喜欢了。这套小的分级阅读是由美国的Sholastic出版的，包括sight words大约有7套。本偶套分级阅读以儿童画的形式出现，线条简单，情节丰富，儿子非常喜欢，虽然价钱高一些，但是物有所值,因为小T完全可以自己根据文字读故事而且非常喜欢画书里面的人物。