做一个用心的爸爸

文/天一爸

    经常听到有人感叹：现在做父母的不容易，既要面对社会生活各种各样的变化和挑战，回到家里除了操持饮食起居外，还要操心孩子的教育问题。而且，现在的家庭大多是独生子女，教育子女的事情就成了重中之重。教育，特别是家庭教育，成了教育链中关键的一环。

曾经在电视上有关小孩教育节目中看到这么一个说法：教育中，小孩、老师、家长三者之间的关系处理非常重要！

个人认为：小孩的学习及其综合素质的培养，小孩自身的努力是一个方面，老师的教育是一个方面，家长的关心也是一个方面。

家长怎么关心呢？我认为就是要做一个用心的爸爸。我是这样想也是这样做的：女儿所在的学校、班级，也是家长的学校、班级。女儿学习、班里的事，是女儿的事，也是家长的事；女儿学习、班里的事，女儿该尽力，家长也要尽力。也许我的话不一定对，但多尽点力肯定是好的。对女儿天一的教育，一切从“用心”出发，我的努力有以下几方面：

一、做女儿的好朋友。用心：沟通、交流、提醒。

（一）沟通交流。教育的前提是了解孩子。女儿天一几乎每天回家后都会把在学校的事和我全部讲一遍，我会很乐意倾听，并积极参与这个交流。有时还会采取互动的形式，和她讲讲自己在工作中遇到的平淡、琐碎、鸡毛蒜皮的一些有趣的事。

    在轻松、欢笑的气氛中，我就已经大致了解了她在学校的情况，及时知道了她的一些想法，也就能及时发现问题，随时和她一起分析解决。而不是那种高高在上的教育她该如何如何。通过沟通交流，我和女儿的感情变得更深了，成了无话不谈的朋友。

（二）在沟通交流的基础上，家长的“提醒”就会起到作用。我对女儿的“提醒”主要有三个方面：

1、快乐上学，友好相处。在校不但自己要开心快乐，而且要给周围的同学带来开心快乐。开心快乐才能读好书。不能因为自己一些不好的行为，影响周围同学的情绪。同学之间相处要团结，要互相帮助。我女儿有一张记录好多同学家庭电话的纸片，还经常和同学打电话联系，说明她这方面还是做得比较好的。

2、懂得感恩，学会奉献。要尊敬师长，还要有同情心，看到需要帮助的人尽量帮助他，长大后成为一个善良、正直的人。我女儿有一本感恩老师签名册，打算让所有教过的老师在上面留下珍贵的签名。现在，这本感恩签名册上，已经有了教她古筝、书法、语文、数学、英语、科学、美术、音乐等10多位老师的签名，而且会越来越多。在学校，女儿能很好参加一些捐献活动。在校外，也能尽力帮助一些需要帮助的人。记得有一次，我在天一妈妈开的店里照看生意，有一位老人打听附近的一个信用联社怎么找，我就立即叫天一带老人去。那时天一才读二年级，她非常高兴完成了任务。

3、关心集体，为校争光。要积极参与学校班级集体活动，在不影响学习的前提下，尽力参加一些比赛，争取多获奖，多为学校班级争光。从读一年级开始，我就是这样要求女儿的。女儿一年级上学第一天，我关照她的第一句话是：老师很辛苦，能帮老师为集体做的事尽力去做。所以从一年级开始，几乎所有的任课老师、兴趣班老师都喜欢女儿。女儿也一直担任班干部为集体尽力，每学期被评为三好学生（四好少年），也努力为集体争了许多荣誉。前段时间，我统计了一下，从一年级到六年级现在，女儿至今已获得全国、省、市、区（县）级奖项26项，其中：古筝4项、书法4项、作文13项、数学小竞赛2项、绘画1项、科学类2项。以上所有“提醒”目的是让女儿成为一个思想、学习、品德等方面都能良好发展的人，将来最起码能适应社会、更好生存，能比我们这一代人生活得更开心、更快乐、更美好。

二、重视阅读多动笔。用心：积累、发现、认真。

女儿从三年级开始一直是《衢州晚报》小记者，她喜欢阅读，因为阅读爱上了写作，有“天一的天空”新浪博客，2010年开始发表作品，已在《作文世界》、《雪花》精彩阅读、《童话绘》、《快乐童话》、《课堂内外·创新作文》、《快乐日记》、《妙笔作文》、《衢州晚报》等报刊发表作文30余篇，有作文获浙江省“感受文字之美，尽享读书之乐”主题征文优秀奖、《中国少年儿童》（小记者）第五届全国少年儿童“成长杯”征文大赛三等奖，小学生学习报社和树人网联合举办的2011年“我的寒假日记”网络征文一、二等奖，《快乐作文与阅读》全国第六届“快乐征文”大赛二等奖。

作文是语文教育中很重要的一方面，基于这一认识，我从女儿一开始读书就“用心”重视关注：

1、积累：阅读上的积累、生活中的积累。一、二年级，我给女儿订过《小学生学习报》、《小朋友》；三年级开始，我给女儿订了《小学生学习报》、《作文世界》、《全国优秀作文选》、《作文新天地》、《中国少年儿童》（小记者）、《课堂内外创新作文》等，曾要求女儿要阅读所订报刊上的每一篇作文。光看报刊杂志肯定不够，也舍得花钱给女儿买一些她自己喜欢读的课外书。 平时，也会有意让女儿去多体验一些生活（乡下生活、集体生活、独立生活等），以增加积累，打开写作思路。

2、发现：阅读上的发现、观察中的发现。这里，语文老师的正确引导起了很大的作用。得益于语文老师的引导，阅读中，女儿发现有趣的故事，有意思的地方，都会和我一起分享；我看见精彩的文字，也会推荐给女儿，并会和她一起讨论演化为今后写作文的题材、情节。观察：一个是有意带女儿走出家门、学校去旅游、休闲中的观察；一个是把自己看到的、想到的讲给女儿听，请她注意这方面的东西，以便今后应用到她的作文中。 

3、认真：认真对待，积极投稿。在写作中，对比较难写的作文，有时会陪女儿一起查些资料，让她增长点知识再动笔。有时也会和她一起讨论作文的段落内容，确定中心意思。在完成老师布置的作文后，有时也会自我加压，写自己想写的作文。只要在家，低年级时对她完成的每一篇作文，都会和她一起进行修改。（这里，老师是让家长先改，然后老师在学校再批改，这样对小孩提高写作能力更有帮助。）从四年级下半学期开始，女儿的作文我就基本不改了。女儿大多数的作文，我都会把它打印起来，保存在电脑里，这样有一个好处，就是可以一次一次多修改，然后再去投稿、去参加一些符合条件的比赛。投稿和参加比赛不是目的，而是检验一下自己的写作水平，是否真正对路，为提高今后的写作能力增强信心。

三、学习与兴趣爱好。用心：坚持、鼓励、负责。

学生以学习为主，这是肯定的，但兴趣爱好也要广泛。女儿在加强学习的同时，在课外还上了古筝、书法、电脑信息技术等兴趣班，自我爱好绘画、阅读、写作，女儿很辛苦，少有时间玩。

1、坚持。女儿在古筝、书法的学习上已有六年，电脑信息技术学习了一年。古筝曾中断学习半年，后来想办法让她继续学习，也坚持了下来，现已通过10+演奏级考试，还在继续上课学习。不管学什么，坚持是最重要的。

2、鼓励。不管什么考试、参加什么比赛，只要求小孩发挥正常水平（老师教的东西），不给小孩任何压力。以鼓励为主，家长保持良好的心态，小孩也会有良好的状态。平时的学习，鼓励她上课一定要专心听讲，绝不能开小差；考试时看清题目，不要粗心大意、犯小错误。2008年暑假，我带女儿在杭州萧山参加浙江省首届“群星杯”古筝分级大赛。“老爸是带你来玩的……”在我的“轻松鼓励”下，没想到女儿一路过关斩将，从复赛进入决赛，再到金奖（衢州市代表唯一一个金奖，奖品是一台古筝），女儿表现得非常放松，取得了意想不到的成绩。

3、负责。主要是负责保证小孩的学习时间，照顾好她的生活，这也是家长的一份责任。另外一种负责，就是学校、老师要求家长在小孩学习上配合完成的东西，我基本上是100%配合完成。这样能让小孩感到家长和她在一起，在一起相互学习、共同成长。另外，还有女儿学习用品的准备，古筝演出、比赛的服务（尽量带上相机前往），作文打印等，都是一种负责。

四、我的困惑

1、女儿课外学的古筝、书法，经常要参加比赛、演出，会占用好多时间，是否对学习有影响，这是我的困惑之一。

2、女儿小毛病很多，从未上过学习上的补习班、奥数班等，成绩不冒尖，有几次也考80分以下。如何让女儿改掉一些小毛病，让学习成绩更上一层楼，这是我的困惑之二。

    后记：这是在一次女儿班级的家长会上，女儿的班主任周老师叫我讲讲带女儿方法的发言稿。在我要去讲之前，女儿对我说：“老爸你可要讲得好一点呵，否则有损我的形象哟……”所以在开讲前，我对教室里在座的家长讲了三点声明：一、感到压力很大，望各位家长听了我讲的东西回去后，在自己的小孩面前“嘴下留情”。二、我女儿取得的每一份成绩，都离不开学校、老师和同学的支持。在此，我首先要感谢所有老师对我女儿的赐教和付出。三、我想对在座的家长说，你的小孩和我女儿在一个班，这是一种缘份，我和女儿会非常珍惜。回去后，请代我谢谢你的小孩对我女儿的一切帮助……呵呵！