周末在家重温了《见字如面》这档节目，每次在看这档节目时，内心总会有一种无法用言语表达的感动充斥在心头。节目组将无声的文字变成有声的倾诉。让我们感受到作者当时的情感，并且还能和我们的时代产生共鸣。我想，这就是文字的力量！

我们在教室里曾经读过这样一个绘本：《当我安静下来》，绘本用美丽的图画和温柔的文字鼓励孩子停下来，用心倾听。启发孩子用细心观察和体验，发现那些在日常喧嚣的环境中被忽视的存在。故事结束时，我问孩子们：“当你安静下来时，你能听到什么？”

A：“当我安静下来时，我能听到户外小朋友玩耍的笑声。”

K：“当我安静下来时，我能听见姐姐在弹钢琴时的琴声。”

D：“当我安静下来时，我睡觉的时候，我能听见星星眨眼的声音。”

C：“当我安静下来时，睡午觉时，我能听见窗户外面树木摆动的声音。”

D:“当我安静下来时，我能听见我骑车时车轮的声音。”

J：“当我安静下来时，我能听见风吹旗子的声音。”

“……”

看！孩子们简直是天生的诗人。他们极尽可能的描述着自己在生活中的感受。他们对于文字、艺术有着超于成人的感知力和学习力。

这让我不禁想起来，上学期末的时候。我们邀请班级中的家长为自己的孩子写一封信，主题是“回顾2017，展望2018”。当我看到爸爸妈妈亲手为孩子的写的信时，我能够感受到他们对于自己孩满满的爱意和深深的期待。当我和孩子们分享爸爸妈妈写给他们的信时，他们听得很认真。读到自己的信时，他们会有些害羞的笑，但他们的反应是那么的真实和纯粹。当每一封信读完的时候，会有孩子一言不发的紧紧抱着我的脖子；会有孩子嚎啕大哭；会有孩子悄悄地躲到卧室里流泪；会有孩子在被窝里偷偷的红了眼眶；我们常说：孩子还小，什么都不懂。可当他们感受那满满的爱意和充满力量的文字时，所表达出来的情感却是我们成人远远不及的。我们在他们成长的过程中给予他们更多的引导、支持和帮助，提供高质量的陪伴，优质的教育环境，然后静待花开。