你有没有想象过小班的孩子会怎样对待食物制作的过程？他们会以什么样的姿态来参与呢？是捣乱？是不屑？还是。。。。。。。。。。。。

在我的印象中，小班的孩子可能会不知所措，然而，今天小一班的他们却大大的出乎我的意料。今天孩子们看到拿着“工具箱”的厨师来到我们班，很是兴奋，因为已经提前告诉过他们要做披萨，所以孩子们都带好了帽子等待，做一个披萨会需要四个小朋友，你们都积极的想要做第一个做披萨的小朋友。他们把厨师亲切的称呼为肯德基叔叔，这让厨师很无奈，但还是认同了。

    开始做披萨了，肯德基叔叔先是把准备好的面团放在案板上面让孩子们来按平，你们的小手都迫不及待的去碰触，感觉很新奇，将面团按平之后肯德基叔叔在你们的大声欢呼下将面扔得高高的，在空中旋转，你们都惊呆了，嚷嚷着还要来一次，看到这么可爱的小眼神，肯德基叔叔在你们的魅力之下又将面团往上扔了好几次。之后就开始了放料的过程，肯德基叔叔询问你们想要吃什么口味的，是水果的还是肉肉的，你们很明确的说出来你们想吃的既有水果又有肉肉，肯德基叔叔无奈的点头说那我们一半放水果一半放肉肉吧。在肯德基叔叔将装满水果和肉肉的盒子打开时，你们全都好奇地围了上去，一边惊叹着有这么多好吃的水果一边问肯德基叔叔这个那个是什么。了解之后你们自己开始把水果和肉肉放到披萨上面，一边拿一边闻，差点没咬上去品尝，你们又开始放芝士和奶酪，一个个睁大着眼睛不放过任何一个环节。不知何时你们开始haigh起来，一边做披萨，一边唱着你们改编的歌曲，“我是一个大厨师，大厨师，大厨师，我是一个大厨师，大大的厨师。”很是开心的样子，之后我们又开始了最后一步，把披萨放到烤箱里面吗，静待“成熟”。

     做披萨的过程中，你们对任何事物都充满了好奇心，不停地对你们的肯德基叔叔提问，这之间你们还不忘品尝着案板上面的面粉和面团的味道，把自己弄得像只大花猫还很高兴。

    关于动手做的东西，你们都表现得很关心，我们的月饼盒和姜饼人你们也都很热情的去做。对于我来说其实很难想象到这个年纪的孩子对于一个事物会有这么大的好奇心和耐心。对于很多家庭来说，很多家长都不会让孩子去参加一些家务劳动，没有给孩子更多的自自主权来让孩子发挥，他们自然不会体会到劳动的乐趣，多让孩子参加一些这样的事情反而会给孩子更多的体验的快乐。