小蓝和小黄各自生活在幸福的家庭里，小蓝和小黄是最好的朋友。有一天，小蓝悄悄跑出去找小黄玩，找了好久，才找到小黄，它们高兴的拥抱在一起，结果，蓝色遇见黄色，两个小家伙起了颜色反应，变成了绿色。

　　当他们快活的玩了一天后，回到家，小蓝和小黄的爸爸妈妈因为看到绿色的他们，都拒绝承认他们是自己的孩子，在爸爸妈妈的眼中，只有小蓝和小黄才是自己的孩子。

小蓝和小黄伤心的流着眼泪，当他们变成蓝泪水和黄泪水后，他们变成了一个个碎片，他们将自己收集起来，重新回到家里，爸爸妈妈看到好久不见的小蓝和小黄，激动不已，当拥抱发生后，爸妈发现自己也变绿了，才知道原来真会是这样。于是，他们上街对大家宣布了这个消息，从此，各种颜色开始相互拥抱，玩耍，再也不怕颜色的变化了。

小班孩子们认真、专注的听着故事，在听到小黄和小蓝紧紧抱在一起的时候，孩子们会兴奋的拍手或者跳起来说“哇！变成绿色的了。”

把黄色的颜料水滴入杯中

再加入蓝色的颜料水

用搅拌棒将水搅匀

在做实验的过程中，听到孩子们说；

…哇！好神奇呀！我的变成绿色的了”

…“好了，黄色的颜料有了，现在我该加入点蓝色的颜料了”

…“哈哈，我的也变成绿色的了，太好玩了”

…“咦？老师，为什么我的绿色和他们的绿色不一样啊？”

你和他们的绿色怎么不一样了？

…“我的绿色浅，他们的绿色深，怎么回事儿啊？”

那你试试在加入点蓝色的颜料会有什么变化。

…老师我的绿色和他们的一样了。

你是怎么做到的？

…我又加入了蓝色的颜料。

哦，原来蓝色的颜料多就会变成很深的绿色。

在经过游戏体验和引导后，孩子们对颜色之间的变化有了直观的感觉，接下来，就迫不及待的要画起来了。

…小蓝要找它最好的朋友小黄玩，可是找不到小黄，小蓝很伤心；

…小黄和小蓝抱在一起变成了一个大山，它们在山上玩；

…小蓝和小黄变成了绿色的小鱼；

…小蓝和小黄抱在一起变成了绿色，像一个吹风机。

通过欣赏绘本故事，孩子知道黄色和蓝色放在一起会变成绿色，把蓝色和黄色的颜料倒进透明的杯子，并进行搅拌，通过自己的操作，孩子会更好地理解颜色变化的过程。通过观察，孩子发现问题，并引发孩子思考，从而解惑。因此，孩子不仅知道了蓝色和黄色在一起可以变成绿色，还感知到了颜色深浅的变化，蓝色的颜料多就会变成很深的绿色，蓝色的颜料少就会变成很浅的绿色。