天使笔记（一）
(2016-05-31 17:38:20)
记得一位喜欢的老师说过：幼儿园老师是离天使最近的人。自己也常常感受得到这份幸福，与孩子相处的时间里，他们搞笑，他们调皮，他们温暖如冬日的阳光，他们变化如夏天的阵雨。与他们在一起，我会时时启迪着自己，向他们汲取自然的力量；我会学习着修炼自己，学习如何做一个好老师，每一天的相伴里，那一点一滴的小事贯穿着我与孩子成长中的数不清的故事，形成了我的《天使笔记》。
故事一：彩虹。
一天，美术课上，你看到旁边小朋友在纸上画了一个美丽的彩虹，你也想拥有这美丽的图形。于是你开始向我求助："老师，你给我画一个吧，我不会画啊，帮帮我吧！“看着你焦急地小脸，我心里开始嘀咕：“这我可帮不了你啊，不是我不愿意，而是我不想将你的思维禁锢在这有形的简笔画中，你应该有比我更绚烂的思想！”面对着你不住的”哀求“，我灵机一动，到电脑前，找出了各种彩虹的图片，请你自己欣赏彩虹的样子。你每看一幅图，都会发出哇的赞叹声。几幅图之后，你自己拿起笔和纸开始了独一无二的创作。再听不到你说”我不会“的声音，我的心里有了一点小小的欣慰，至少你用自己的感官，画下了自己的笔触。我想，我一定要和你们一起来制造一次美丽的彩虹！
故事二：糖纸。
这天，你随我一起到办公室，老师给你了一块糖，并告诉你可以吃掉它了。我知道你将糖打开，却没有留意你将糖纸放在哪里。当老师提醒你垃圾桶在门后时，只见你将糖纸从你的裤兜里掏出来，放入了垃圾桶内，那一刻，整颗心被你感动。老师表扬了你，也表扬了我，说你是我的学生，真有礼貌。你知道么？你是我的学生这句话让我自豪了好久！我当仁不让的说：”那是，这就是我的学生！“
故事三：蚕茧。
班里的蚕宝宝吐丝结茧了，你们都很好奇蚕宝宝竟有这样的生命过程。纷纷走来观察着蚕宝宝这神奇的场景。突然，有人叫我，大声的告诉我你把结茧的蚕宝宝捏死了。我走过去，看到的是你呆呆的脸和手上有着红褐色液体的半透明蚕茧。想到大家喜欢的蚕宝宝一点点长大结果变成了这个样子，我心里很难过。小朋友们看到了我的伤心，劝我、哄我、逗我，你仍然站在那里看着旁边发生的一切。这样的你让我心疼，我走过去，抱着你，一字未提蚕茧的事情。我知道，即使我不说，你也会有感悟的吧！
这样的故事还有很多很多，看到孩子当下的欢乐与哭泣，成长与力量，我庆幸我与他们在一起！未完待续~
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