远程研修,为教师专业成长插上翅膀
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分类: 教育随笔 |
远程研修,为教师专业成长插上翅膀
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山东省2011小学教师远程研修开始了!老师们兴奋而紧张。这是教师快速成长的桥梁和纽带。
这次远程研修,为广大教师,特别是我们农村教师创造了广阔的发展平台,提供了难得的发展机遇,可以说为我们的专业成长插上了腾飞的翅膀。
1.在专家引领下健康成长。
与专家面对面,让专家手把手,和专家共同成长,这是多么令人期待和兴奋的事情。如今,当期待已成现实,我们没有理由不使自己成长!
2.在团队协作中快速成长。
远程研修,使得空前的团队交流、合作成为可能。这个巨大的团队,为每个人提供了充分展示个人聪明才智的机会;更重要的是,在这个团队中,我们可以手拉手,肩并肩,互相鼓励着、帮助着一路前行。
3.在竞争和挑战中茁壮成长。
要发展,就会有竞争和挑战。远程研修给我们带来机遇的同时,也使我们面临巨大的挑战。山外有山,人外有人。高手云集,我们怎么办?“下棋找高手,弄斧到班门。”这是怎样的一种气魄与豪迈!登高望远,时不我待。面对挑战,我们别无选择:
战胜自我,充实自我,提高自我,展示自我,才能使自己立于不败之地。
我的期待:
1.远程研修,不仅要关注教师的专业知识成长,更要关爱教师的人格、道德、心理等各方面的成长,定期举办专题,为广大教师释疑解惑。
2.远程研修,要紧密联系教师教育教学实际,联系社会生活实际设立专题,及时为教师指点迷津。
3.注重用事实说话,增强可操作性;鼓励教师多写教育叙事,多写反思随笔。
4.鼓励教师畅所欲言,言之有情,言之有物;力戒假、大、空。
5.鼓励教师原创,反对一切形式的盗版剽窃,沽名钓誉。
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