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来自加拿大的王若文
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哇!这么多人参加王若文的中西教育交流群?

(2014-04-28 13:34:04)
标签:

教育

英语学习

儿童文学

少儿英语

阅读与写作

分类: 育儿杂谈

王若文的中西教育交流


哇!这么多人参加王若文的中西教育交流群?


“王若文的中西教育教学交流”QQ群主要有两个阵线:1. 阅读与写作(中文);2.少儿英语(英文)

 

QQ群的群员者们包括:父母,教师,作家,出版社编辑,幼儿园,学校和培训机构等。 

QQ群的目的:1. 交流中西文化,教育理念和方法。2. 改善中国教育的方式方法,比如:阅读和写作的方式方法。3. 传播西方儿童文学中的优秀作品和西方阅读与写作的策略。4.为父母导航少儿英语的教育教学。 

QQ群的活动方式:每月一次教学指导讲座,随后遵照讲座主题,每周布置家长需要和孩子一起做的活动,消化、巩固讲座的内容。


1. 中文群:王若文的阅读与写作371169357)对象主要是对家长和老师们,欢迎有独立学习能力和意愿的高中生和大学生。


2. 英文群:王若文的少儿英语教学交流群们

幼儿群(371063861) :学龄前孩子的父母和幼儿园老师

小学一群(371281882):一至三年级的父母和老师

小学二群(184081587):四至六年级的父母和老师

中学群(229184505中学、高中的父母和老师


QQ群的交流活动是在月初第一个星期举行,比如: 少儿英语教学群五月初的讲座题目:


周二中午:幼儿群(371063861),主题: 游戏=教学

周三中午:小学一群(371281882)主题:把教学变成游戏

周四中午:小学二群(184081587)主题:什么样的游戏适于语言教学

周五中午:中学群(229184505)主题:语言教学的寓教于乐           

 

中文群:王若文的阅读与写作371169357)主题:介绍——阅读与写作的整体概括

 (时间待定)


除了幼儿群是特殊的两千人限以外,QQ的限量最多是一千人,一旦达到上限,就不能再加人进来。小学一群”是个一千人的群,目前一直爆棚,很少有人出去,如果您一定要排队等加入这个群,请耐心,因为不知道要等多久。


由于我的讲座参加者众,请大家在我讲座期间切勿刷屏。因为人多时间短,一般讲座现场不设一对一问答。群管义工们会提前组织大家提交:1. 困惑与问题;2. 愿望与建议。请大家关注并且配合。


运作如此超大的QQ群体不容易,我们制定了严格的群规,请新来者向群管索取,认真阅读。


我们的QQ群每天都有很多新人参加,而出群的人却寥寥无几,因此,我们始终会面临位子稀缺的问题,请大家珍惜我们有限的资源:


1. 如果您自己没有孩子,也不是为了自己的学生来交流的,请您在群外围观。

2. 如果您不是英语教师,请不要同时注册好几个英文群;更不要为了方便自己上班和在家分别登录,而采用两个不同的QQ号同时注册同一个群。这样会多占一个位置,后面真正需要进来的人会进不来。

3. 如果您的孩子只有三岁,欢迎您加入我们幼儿群。有的妈妈提前占位小学、中学群,我欣赏您为孩子求学的心切,但是我们的资源有限。按目前的发展趋势看,我们肯定会不断开群来满足社会需要,等您大孩子大一点儿的时候,适当的QQ群里肯定有您的位置。



谢谢大家的支持! 

 

王若文——加拿大英语教学专家,双语儿童文学作家,儿童文学评鉴家,中西儿童文学交流使者。其作品以中西合璧而著称,融东方的智慧、温情与西方的逻辑、幽默于一体,传播普世的博爱、人文精神和现代社会价值观,多次被加拿大评为全国最优秀儿童文学,被西方儿童文学界誉为:为儿童文学带来了新的声音填补了华人英文儿童文学的空白。中文的代表作有《爸爸的爸爸的故事》和《小文》故事系列。《小文》出版后即被选入经典中国国际出版工程“2012年图书一百佳。最近又出版了带有英文音频的《小文》和《憨熊》系列,在国外出版的作品被纳入了《绘本集锦》进口到了国内。

 

王若文和丈夫麦克、儿子凯文、女儿梁彬,还有两只贵妇狗——武士与公主住在加拿大,多伦多,每年和丈夫回国巡回演讲,推动中西教育与儿童文学的交流。

 

1. 这是我的英文介绍:

 

个人网站:www.ruowenwang.com

多伦多大学http://www.oise.utoronto.ca/oise/About_OISE/ruowen_wang_110912.html

  

2. 这是我的中文介绍:

 

王若文的央视访谈:http://video.sina.com.cn/v/b/64936766-2048598383.html

王若文的人物报道http://epaper.tianjinwe.com/tjrb/tjrb/2010-01/30/content_7155223.htm



更多资料请见本新浪博客

 

 

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