从一位眼光苛刻的作家的角度来看，这里的故事不是最有趣儿的。但是从一位英语教学专家的角度来看，我能理解写语言教学故事所面临的局限：句子要短，词汇量要少，用字、词组要简单，句型、句式要高度重复。这些，这里的故事基本上都做到了，而且每篇故事还配有朗读的录音，这也正是我们国内缺乏英文语言环境的孩子们最需要的。

     由于英文在国内还有待普及，我们的孩子和国外的孩子在英文学习上存在着年龄和程度上的“时差”：这些材料在故事情趣上适合幼儿园和小学生，但是在语言深浅程度上更适合小学生，以及小学以上的学生。

• 给孩子们练习阅读与听力的100 个英文小故事：http://rong-chang.com/easykids/。
• 给孩子们练习阅读与听力的125 个短小易读的故事：http://rong-chang.com/children/index.htm  
• 读，听，看动漫，读短故事（英文需有一定基础）：http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/ 

（2011年夏，王若文在天津外国语大学的英文演讲）

祝大家读、听愉快，英文进步！