这个故事的主角“小火龙”有着特别善意、淳厚的特性，是以我的儿子，凯文为模型的。

女儿梁彬（一年级）和儿子凯文（四年级）

儿子上幼儿园的时候，坐在一个菲律宾小男孩的对面玩儿，小男孩突然间伸出手，在儿子的头上狠打了一巴掌。我心里揪了一下，因为我儿子比那孩子强壮，我生怕儿子还手。不想儿子抬起头来对那个菲律宾小男孩憨厚地笑了笑，又低头继续玩儿他的玩具，根本没拿对方的出手当成是恶意的。我松了口气。

四年级的时候，儿子在一家私校上学，他班里重视教育的犹太人较多。一天，我接儿子放学，儿子告诉我，他的英文考了82分儿。这会儿他的一个同班男生（犹太人）从几米外挥着手里的考卷儿，炫耀地喊：“凯文，我得了85分儿，比你分儿高！”。不想，儿子不但不自觉“憋气”，还竟然高兴地跑过去，兴奋得把那孩子抱了起来，说：“还高出了三分儿呢，我非常为你骄傲！”

就在那一瞬间，我从儿子那儿学会了一个很深的做人的道理。这个道理虽然是只能意会，难以言传，但是我的读者们会时常从我的作品中感受到它的存在。