《收藏宝藏》教学反思

本课主要讲授了下载网页上文字和图片的方法。教学中主要将文字、图片下载设置为三个环节1.搜索网页2.下载网页上的文字和图片3.选择性下载所需文字和图片。学生的学习动机来自于他们强烈的求知欲和对所学内容的兴趣，兴趣越大，学习的动力越大，学习的状态越好，学习效果就越明显。在教学过程中，设置任务为自己所下载的动画片中的角色添加文字介绍。引导学生学习书本上的下载大熊猫网页文字的方法，对于较容易掌握的内容，采用“先学后教”的教学方法，学生通过自主探究，互相帮助将文字的全部下载和选择性下载的方法掌握。在教学中教师引导学生与下载图片的方法做比较，学生迁移已经学会的知识来启发新知识的学习，最后学生完成课前老师的布置的任务，为自己下载的图片下载文字介绍。

    新课程教学强调生本课堂，生本课堂应该是学生自主探究的、以自学为主的教学过程，在这个过程中需要教师一步步的铺设台阶，有效讲解，引导学生能够掌握教学目标。在本节课的教学中，学生对书本上下载全部文字的方法，掌握较好，选择性下载文字的方法，知识屋提供的步骤较为简单，教师制作的帮助文件供学生参考，但部分学生不能够适应这样的学习方法，甚至一些学生没有打开帮助文件，就干等老师的讲解。在之后的教学中要深化学生使用帮助文件学习的习惯，帮助学生更好的自主学习。