《建立文字大本营》教案

教学目标：

知识与技能

新建文件夹，给文件夹更名，复制文件。

过程与方法

用在电脑城堡里拥有自己的“领地”激发学生兴趣，引导学生发现问题，达到问题解决的教学目的。

情感态度价值观

培养学生自主学习的能力，增加学生对信息技术的兴趣。

教学重点：

1.认识文件、文件夹。

2.掌握新建文件夹、给文件夹命名的方法。

3.掌握复制文件的方法。

教学难点：

掌握新建文件夹、更名文件夹、复制文件的方法。

教学用时：

1课时。

教学过程：

一、     情景导入

同学们，在前面的学习中，我们已经认识了很多电脑城堡里的小伙伴，同学们想不想走进城堡里，拥有属于自己的一块“领地”呢？

好。今天我们就来一起学习如何在电脑城堡里拥有属于自己的“领地”。

二、     讲授新知

1.认识文件和文件夹。

电脑中的“领地”并不是真正意义上的土地，而是磁盘存储空间。当大家申请了一块领地后，就要为它起一个名字，以便于我们管理和查找。这些操作称作新建文件夹。

2.教师示范操作。

这里呢，大家可以用自己的名字作为新建文件夹的名称。

现在同学们来一起看老师操作，从桌面上双击打开“我的电脑”窗口。双击D盘图标，打开本地磁盘（D：）。单击“文件”“新建”“文件夹”。这时系统自动给新建文件夹起名为“新建文件夹”，并且高亮显示。

输入自己的名字。按回车确定。

现在我们的文字大本营就建立好了。以后呢，我们就可以把我们打的文章放在这个大本营里了。

同学们都看清楚了吗？

哪位同学想来试一试？（根据情况进行指导，强调问题）

好了。大家想不想自己来亲手来操作一下。

学生上机练习。（教师巡视）

老师发现一部分同学在新建文件夹的时候，并没有改掉名字，仍然是“新建文件夹”，这个时候，大家不知道该怎么办。其实很简单，这时我们只需给文件夹进行更名操作就可以了。

先来看老师操作。选中“新建文件夹”，单击鼠标右键，选择“重命名”，这个时候输入你自己的名字，就可以了。

刚才遇到这个问题的同学，现在知道该怎么办了吗？

好。没有完成的同学继续完成。

现在大家都有了我们自己的文件夹，我们就可以把我们的文章都放到这里了。

在过去的学习中，老师发现有些同学曾经打过、没有完成的文章，下次来了，就没有了。我们有没有好的办法解决这个问题呢？

请同学们打开书的36页，看看小博士告诉了我们什么新知识。

我们一起来把它念一念。

现在我们就来按小博士教给我们的方法，来做一做。

（有知道的同学，可以让学生来演示）

同学们先看老师演示，找到存放要复制的文件的地址（源文件夹）。双击桌面上的“我的文档”。单击（选中）要复制的文件“第一小组”，从工具栏中单击“复制”按钮。打开要复制的目的地（目标文件夹）。双击“我的电脑”，“本地磁盘（D:）”，找到我们自己刚才所创建的文件夹。在打开的窗口工具栏中单击“粘贴”按钮，复制工作就完成了。

3.学生练习

现在同学们就亲手来做一做。

教师巡视，解决问题。

三、     评一评

同学们，对你刚才的上机操作，参照课本38页的评价表，进行客观评价。

课后反思：