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于修影说，我的2019:

1.评为北京市朝阳区语文学科带头人；

2.上了整本书阅读的示范课，面向全国直播；

3.第五届语文湿地年会上见到王君老师；

4.在语文湿地第五届年会上，聆听钱梦龙老师讲座后，谈感受，发言题目是《传奇》；

5.被选为学校北校区的党支部书记。

我的2020:

1.探究由一篇走向整本书的阅读方法；

2.打磨5-6堂高质量课例；

3.做一个心平气和的妈妈；

4.读书、旅行、爱一切。

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海芹说，我的2019：

1.读书，带领夏海芹工作室的成员读书，读的书是前几年的总和；

2.讲座，进行15场讲座，给省名师省骨干讲座2次，获得好评；

3.讲课，珍惜讲课机会，大大小小上了7节公开课；

4.写作，在核心期刊和报纸上发表文章13篇，累计书写20余万字；

5.收获，获得省优秀教师，省成果一等奖，新的省课题申报成功，出版专著《人生欢喜处》；

我的2020：

1.读更多的书；

2.上更美的课；

3.走更远的路；

 

4.做更好的自己！

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张敏说，我的2019：

1.坚持：坚持健身，身体无碍，家庭和美；原创约30万字，两专栏推文50余篇。

2.发表：发表国家、省、市级文38篇，辅导学生获奖5次。

3.学习：卓越教师国培研修20天，讲座、演讲、朗诵6次。

4.上课：主持并参入国家级课题各一个，打磨6节精品课，获省、市、县优课各一节。

5.荣誉：评选为全国优秀教师，高称通过。

我的2020：

1.追随青春，聚焦课例研修，立足写作教学。

2.加强专业修炼，推动区域研修。

3.争取出书稿2部。

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凤云说，我的2019：

1.整理一部书稿：《吴凤云乡村中学整本书阅读教学课例》。

2.在《中国教育报》和统编教材名著编写组的红袋鼠群讲了两次网络直播课。

3.狗尾草专栏坚持推送，其中一篇发表在《语文世界》。

4.啃了大量专业书籍。

5.在我区黄志妍名师工作室做经验介绍一次。

我的2020：

1.继续阅读、写作、旅行、打太极、亲近自然。

2.暑假去重庆湿地年会见我的语文亲人们。

3.身心健康，向美而生。

 

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陆艳说，我的2019年

1.比赛中成长：2019年在班主任基本功大赛中一路过关斩将，获得了省一等奖，并在长三角的比赛中获得二等奖

2.职能转变：从普通教师走向行政岗位，从带领一个小团队到一个大集体。

3.在年会中作为青春语文的代表上台演讲

4.继续进行读写研究和班主任工作研究，共发文9篇，并参与师傅的两次课例讨论

5.整理自己的带班理念，写出了近万字的感受

6.代表学校外出上课1次，讲座四次。

7.努力把“语文的味道”坚持到了900多季。

我的2020:

1.研究整本书阅读，并能打磨出有效课例；                                          

2.坚持跟着名家学写作的教学研究和班主任工作研究，争取能形成自己的体系；         

3.锻炼好身体，修炼好心态，让自己健康而自信。

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海亮说，我的2019：

1.很幸运：主持语文湿地“山海凿文”栏目。

2.有收获：浙派名师培训优秀学员；入选台州市领军人物培养工程；全国中小学教师资格面试官；领衔市新教师培养工作室。

3.有展示：6篇论文案例发表，《中语参》“青春语文”栏目写作8次；1个省级课题，1个地区课题结题，并获成果三等奖和二等奖。送教河北。市级公开课5节，市级讲座8个；专著《我的“蚁穴溃堤”》已签约。

我的2020:

1.潜心研究写作，构建写作体系。

2.热爱写作读书，跟随青春脚步。

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忠冕说，我的2019

1.阅读。50余本书，几万字思考。

2.写作。“幽竹山窗”发文60篇。

3.语文湿地发专栏26篇，其中实录10篇。

4.10月底赴湿地年会。

5.5月领老母亲坐飞机游西安。

6.因充实而喜悦因遗憾而烦恼，日子却也扎扎实实的过着。

忠冕说，我的2020

1.读书、写作、备课、做实录。等待量变成质变。

2.继续开发课外群诗课。

3.研究中职生的整本书阅读。

4.探索中职语文教学之法之道。

5.修心养身。

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佳梅说，我的2019：

1.   我上过几节公开课，教学上得到了更多的启示和提升，其中一节多元表达课获市一等奖。

2.   写了一首歌《成都》（育才实验版）。

3.   在《中国教育报》和《班主任之友》发表文章。

4.   公众号更新200多篇，用自己的坚持影响学生学会坚持地做一件事。

5.   背完了《老子》。

佳梅说，我的2020：

教：每个月精心设计两节课，落实差异环节，认真写教学反思。

读：和学生一起共读《论语》，完成《草房子》《窗边的小豆豆》整本书教学设计。

写：公众号留下深深浅浅的文字，给别人正能量，也把自己照亮。 

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攀峰说，我的2019：

1.住新房，换新车，孕新人，妻子考进教师编……一整年新喜连连；

2.盐城聚义：忠玉姐、艳平姐，不远千里来相聚；一二十年没见面的老朋友，从五湖四海而来，出谋出力；

3.班级学生成绩进步明显，品行比初一时更为端正；

4.拜梁皇忏，得闻妙法莲华。

我的2020：

1.设计一堂整本书阅读课；

2.参加湿地年会；

3.使出洪荒之力，让学生成绩县排名再进步；

4.至少陪我妈旅游一次；陪我爸喝一次酒；实现妻子一个心愿。

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丽芬说，我的2019：

1.加入青春语文工作室，前行之路更加坚定，更加聚焦。

2.去过呼伦贝尔大草原，走进深圳国际化学校，踏上新疆的广袤旷野，眼界更为开阔。

3.课堂教学突飞猛进：新闻写作教学获省创课一等奖，尝试群文、说明文和名著阅读等多种课型公开课。

我的2020：

1.走更多地方，见识更美的风景。

2.读更多的书，在整本书阅读中有更多的创意和收获。

3.继续提升常规课堂教学能力。

4.遇见更好的自己，努力知足！