圆明书院心圆明(8):播报与拥抱
(2014-12-08 09:05:13)
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家校沟通微信播报 |
在北京呆的时间长了,渐渐悟出在北京当老师的不易。在经济文化相对发达的大城市,学生见多识广,个性张扬,各式各样的“刺儿头”很多。家长呢,文化水平普遍高,经济地位和政治地位也普遍显赫,对教育各有各的理解,对学校和老师的期待值更高。在北京当老师,仅仅经营学生是不行的,还必须用心经营家长,工作才可能顺利展开。
当然,呆的时间长了,也渐渐悟出更重要的一点:和任何人相处,其实都很简单。真诚,谦卑,为他人着想。不懂就学,不懂就问,错了就承认,调整修改……只要心正,一般来说,再棘手的问题也能快速找到解决方法。
每日微播报这个创意的诞生,其实就是为家长服务的。
上学期接创新四班时,家校矛盾比较尖锐,家长们普遍焦虑。如何缓解这种焦虑,营造充满信任的家校教育环境,是我面临的第一个难题。难题折磨人,但也只有难题能够锻炼人。人在困境中,必须要突围,于是难题就能够催生出新的思路。当时我想:要让家长们的心放下来,让他们信任学校,信任新的班主任,你就得让他们在班级中有参与感,有存在感。如何做到呢?首先,他们得了解学校和班级的一切。其次,他们必须成为班级真正的一员。校内和校外,必须得有一个通道。借助这个通道,家长可以非常便捷地参与到班级管理中来。
当时我能够想到的最好的工具,就是微信了。比起QQ,比起博客,微信的优势是显而易见的。智能手机的应用已经彻底改变了我们的生活。教育,不能把自己隔绝在信息时代之外。
除了即时对话功能和传播图片功能之外,微信还有一分钟语音播报功能,于是,我灵机一动,建立了班级“每日八点钟新闻播报”政策。每天晚上八点钟,由三名孩子(一名班委和两名同学)各进行一分钟微播报,全面总结介绍班级的各种情况。邀请家长定时聆听,鼓励家长评论。点子虽小,但很快激活了一池春水,家校的藩篱推倒了,班级建设的死棋活了。我的创新四班,班级面貌在短时间内发生了巨大的变化。学生爱四班,家长更爱四班。一个危机四伏的班级,很快成长为了一个优秀的班级。
细究起来,这里边很多因素,暗合了现代管理的理念。尊重家长,理解家长的欲求,满足家长的参与愿望,让民主和开放真正落实到管理中去。做教育,说简单点儿其实就是经营你和学生的关系,经营你和家长的关系。所有的美,都发生在关系之中。每日微播报,让家校关系的种子有了健康的土壤,只要我们精心呵护,着力培养,智慧引导,这种子,就萌芽了,就健健康康长起来了。
播报,骨子里其实是一种拥抱。
因为有上一届的经验,所以,今年管理圆明园校区,孩子们报名第一天,我就请各班班主任加倍辛苦一下,努力尽早建设好班级微信群,希望班级每日微播报能够从第一天就开始运行。
大半学期过去了,各班的微播报已经成为了各班的班级名片了。在各位班主任和孩子们的努力下,年级的播报不断升级:播报媒介从语音播报,到图片播报,游戏播报,现在已经是华丽丽的视频播报了。孩子们个个像新闻联播主持人,不,比新闻联播主持人自由潇洒多了。他们在校园中随意取景,自由言说,多么快乐潇洒。播报形式呢,从最开初的单人播报,到双人播报,多人播报,相声式播报,双语播报,歌曲播报,真是蔚为大观,精彩不断,创意不断。创新班的创新的春天,就是从微播报开始的。
一分钟播报,其实对学生的考验是很大的。不信你试试,一分钟,要把话说好,要有主题,要有层次,要内容丰富得体,还要表现自己的风格特色,很难。这既是口语训练,更是微作文训练。既是思维训练,又是情感训练。短短的一分钟,信息量不可谓不大,孩子们得到的锻炼,不可谓不小。家长自然拥护,自然喜欢。
期中考试我命题,微播报,就进入了考题。5分钟微作文,考的就是创作播报稿。
第Ⅲ卷
一、同学们,现在各班的“每日微播报”已经成为了一道风景。写好一分钟播报稿,是需要智慧的。下边这则播报稿很有特色,请你先欣赏学习。
【背景音乐(校歌)起 ,音乐声音渐小】
各位听众:
欢迎走进《创新某班播报空间》。我是今天的播报员某某某。
今天是10月21日星期二,距离北京APEC会议假期还有十六天。
一场久违的秋风吹散了笼罩在我们头顶的雾霾,它虽然带来了寒冷和干燥,但使我们感到了亲切的寒爽。
今天播报的主要内容有:
数学课老师证明性质,同学们连称巧妙;
语文课激情朗诵,男子汉血气贲张;
男生节女生藏礼物,男生们到处寻找。
下面是详细内容:
今天数学课上,张老师证明了同弧或等弧所对圆周角是圆心角的一半,同学们恍然大悟,连称巧妙。语文课两个男生组进行了朗诵,王老师夸我们男子汉血气贲张。今天,期盼已久的男生节终于拉开了帷幕。男生们四处寻找礼物,使小院成为了欢乐的海洋。
今天《创新某班播报空间》的上半时段就到这里,感谢您的收听,再见!
【音乐声音加大】
上面这则播报告,作者是创新三班的马牧州。孩子们的播报稿,真是各有风采,展示两则:
【陈阳、朱雨萱2014-11-19播报稿】
陈:大家好!欢迎各位按时收听《诗情画意》栏目,我是主持人陈阳。今天我们将带领您一起去采访小诗人朱雨萱,而我现在已经站在了她的班级门口。您好,您是朱雨萱吗?
朱:是的,您好。
陈:听说您写诗很有文采,所以我们慕名而来,想欣赏一下您的大作。
朱:您们真是过奖了,今天我没有带作品,就临时给大家创作一个关于我们班一天学习生活和表现的小诗吧!
陈:好的,您请说,我们洗耳恭听!
朱:历史课堂真是妙,次次视频都为宝。
陈:真是妙!也祝大家都取得满意的分数!
朱:英语课堂实在乱,老师发出建议函。
陈:真心地希望这个班的纪律得到好转!
朱:天一昕一真是棒,妙笔生花引赞扬。
陈:嗯,刚看完天一的文章,简直是让人赞不绝口,而昕一也毫不逊色!我们都该向这姐妹俩学习!
朱:三班排队快静齐,老师不用管纪律。
陈:纪律真的有所改进啊,真棒!我们今天的《诗情画意》到这里就接近尾声了,最后,我们还是要感谢为我们提供好诗的朱雨萱。谢谢你!
朱:不客气。
【傅伯约、王锦翔2014-11-25日播报稿】
大家好!我是傅博约,我是王锦翔。
今天有什么?我们来播报。
清晨到校:
数学课上:
英语课上:
体育课上:
语文课上:
中午时光:
家长大会:
有道是:读书上课是平日,体育演出看今天。
是吧?很有意思。当然,支撑微播报的是班级微信群。微信群的建设非常重要。家长本是成人。但是当这些成人成为家长之后,他们之中的部分很多时候就像孩子,难免在微信群中有不当的发言。这就需要我们对微信群进行“维护”甚至“修复”,这里边故事更多,给予人的成长更多。以后再慢慢讲吧。
(2014/12/5)