Ba(OH)₂·8H₂O与NH₄Cl反应时的吸热现象

实验改进

桃源八中  燕菊霞

一、该实验在教材中所处的地位与作用：

Ba(OH)₂·8H₂O与NH₄Cl的反应是人教版必修二第二章第一节化学能与热能中的内容，教材通过三个实验，说明化学反应中能量变化主要表现为热量的形式，提出吸热反应和放热反应的概念。这部分内容强调了科学探究和学生活动，让学生在实验探究中认识和感受化学能与热能之间的相互转化及其研究过程，学会定性和定量地研究化学反应中热量变化的科学方法。

二、实验原型及不足之处：

实验原型：

将约20gBa(OH)₂·8H₂O晶体研细后与约10gNH₄Cl晶体一起放入烧杯中，并将烧杯放在滴有几滴水的玻璃片或小木板上，用玻璃棒快速搅拌，闻气味，用手触摸杯壁下部，试着用手拿起烧杯，观察现象。

不足之处:

    1、课本原实验装置没有密封，生成的氨气污染环境。

    2、学习该知识点时气温较高，不易结冰，烧杯与玻璃片粘结不牢固，实验现象不明显。

3、该实验演示时，只能通过极少数同学触摸烧杯从而感知反应吸热，对于大多数同学而言，缺乏直观性。

三、实验新方案与创新之处：

    实验原理：Ba(OH)₂·8H₂O + 2NH₄Cl====BaCl₂ + 2NH₃↑+ 10H₂O

该反应是吸热反应，集气瓶内温度降低，压强减小，导管内液面上升。

    实验新方案的仪器及药品：集气瓶、试管、橡皮塞、导管、气球、玻璃棒、纸漏斗、药匙、Ba(OH)₂·8H₂O晶体、NH₄Cl晶体、红色液体

实验新方案的装置：

实验过程：

    1、连接装置。

    2、装入药品。

3、盖紧橡皮塞，观察液面变化。

创新之处：

    1、用带橡皮塞、套气球的试管代替烧杯，使反应在密闭体系中进行，减少氨气对环境的污染，同时也减少试管与外界环境的热量交换。

    2、利用温度降低压强减小的原理，通过观察导管内液面上升情况得知该反应吸热。实验现象明显，直观性强。

四、实验效果：

     该反应吸热，导管内液面上升，现象明显。

五、自我评价：

1、可视性强，效果好。

2、操作简单，实验现象明显。

3、装置简单实用，具有推广价值。