优秀生、中等生、学困生之因材施教

一、教学策略

优秀生学活，中等生学好，学困生学会。

二、教学措施

优秀生指着走，中等生领着走，学困生扶着走。

三、教育成效

优秀生出色发展，中等生超常发展，学困生自信发展。

四、因材施教之妙招

对表现好的学生，给他十句美言不如向他提出更高的目标，对表现差的学生，给他一顿训斥不如向他提出存在问题的原因。对学习成绩好的学生，给他一通表扬不如给他一道难题，对学习成绩差的学生，给他十道难题不如给他一句表扬。