文/ Marcia

    俗话说，没有规矩不成方圆。安宁、愉快的家庭需要全家人有意识的共同努力，所以许多父母都明白给孩子设立明确家规和期望的重要性。每个家庭都会根据自己家族延续下来的价值观和生活观给孩子设定符合自己家庭的规则。也就是说：家规是家庭规矩的简称，也就是某个家庭所规定的行为规范。具体如何给孩子制定家规，可参见博文：加拿大父亲怎样给孩子立规矩。

   父母一旦制定了家规之后，并不能就凭父母的几声呵斥、几下打骂，就能让孩子从此调整好自己的行为，遵守父母所定的家规？曾经听到有些妈妈说，我每次都把自己的要求向孩子解释得很清楚。比如：有些事情为什么孩子不能做，而有些事他必做不可，但孩子往往不能轻易听从，有时常常陷入无休止的“讨价还价”中。比如关于孩子看电视的问题，尽管我一旦给孩子说明，他每天看电视不能超过一个小时，但孩子总是不愿意执行。

    其实制定家规相对来说是一件比较简单的事情，但让孩子了解父母对他们的期望，并落实到行动之上则非常需要父母的管教艺术。那么如何让孩子贯彻父母的给他所立的家规，达到父母对孩子的期望呢？

为了让孩子达到父母对他们的期望，父母就必须让孩子明确自己对他们的期待和要求是什么。在教给孩子父母的期待时，父母必须注意以下三个方面：仔细说明，和孩子一起排演操练，最后加深巩固，这样才能确保幼儿明确父母的要求。

规划
    在孩子早期教育中，帮助孩子理解父母对他们的期望是家庭教育的重要的一部分。幼儿需要父母给他们制定合理，适合孩子年龄发展特点，能够理解的规则和要求。当然这些规则和要求也会融合进父母自身的生活和教育背景。要让孩子理解父母的要求，父母就得耐心地花时间做出计划让孩子渐渐地牢记父母对他们的期望。

    要确保孩子按照父母的要求做事，父母首先需要做的关键一点是明确告诉孩子自己对他们的要求。很多父母看到孩子没有遵照自己的想法做事，就非常生气。但实际情况是，许多时候父母根本没有花时间给孩子说明自己需要孩子所做的事情。比如：“妈妈下班回家，看到孩子的书和笔记本洒落在地上，吃完点心的脏碗留在餐桌上。妈妈为此非常生气，马上责问孩子：你怎么回事？为什么不把自己的东西整理干净？” 由于以前妈妈从来没有给孩子明确的指示：比如吃完东西后，要把脏碗放进洗碗机，那么孩子怎么可能揣摩出妈妈的心理，按照妈妈的想法来做？在这种情况下，父母责骂孩子，一定不能得到孩子很好的合作。

    所以说要让孩子按自己的要求做事，一个有效的方法就是父母制定一个精确的计划，积极引导孩子达到父母对他们的要求。正如父母教孩子认字母ABC，或者用123数数时，要制定一个相应的计划一样，父母也应把如何教会孩子明白自己对他们的期望设定一个教育计划。而不能仅仅假想孩子不用教，就已经明确了父母得期望。

    有时父母让一个三岁的孩子去做一些事情，例如，父母对孩子说：不要爬到椅子上去，因为这样做你可能会摔下来，让自己受伤。这些话，对于我们成年人来说很有道理，大家都能够理解。但对于三岁孩子来说，他们可能听到的只是父母说话的声音，而完全不明白这些话的意思，所有他们可能对父母笑笑，然后继续爬上椅子。对于年幼的孩子，如果父母能用简单，明确的语言告诉孩子，并伴随自己的行动演示给孩子看，孩子这样才能明白父母所说的含义。

说明
    有时候看到孩子一天天地成长，父母可能会忘记他们的真实年龄，以为孩子应该明事理，做得更好。比如，外出时，我们看到孩子把吃完的香蕉皮扔到地上而不是垃圾桶里，我们的反应常常是觉得这孩子一点也不懂事，不听父母的话。但我们往往会忘记让孩子没有把香蕉皮扔到垃圾桶这件事当做教育孩子懂得父母对孩子期望的一次好机会。父母可以这么告诉孩子：外出游玩时，如果没有找到垃圾筒，也不能随便把垃圾扔到地上，可以把要扔的垃圾放到手提袋或口袋中，带回家再扔。这样用明确的语言教会孩子，从而养成他们今天不乱扔垃圾的好习惯。再比如，在以上孩子放学回家之后吃完东西不收拾的情况下，父母可以事先告诉孩子：每天你吃完点心后，我要你把饭菜放进冰箱，把脏碗放进洗碗机里。

    要让孩子明确父母对他们的期望，重要的一点是父母要尽量把自己对孩子的期望用简单明了，富有意义的，易懂的方式教育孩子。有时父母给孩子的指示，过于广泛，容易引起孩子的误解。在博文：加国父母9招让孩子愉快做家务中也提到，如果父母要孩子做家务，不要笼统地告诉5岁的孩子整理自己的衣柜。而采用把任务分解成几个步骤的方法。比如：把睡衣放进第一个抽屉里，把T恤放进第二个抽屉，最后再把你的裤子放进最后衣柜抽屉中。这样孩子就能完全领会父母对他的要求了。

排练
在父母给孩子解释对他们的期望之后，接下来的步骤就是和孩子一起排练如何按照父母对他们的要求行事。父母通过和孩子一起演习，把对孩子期望不仅用语言，而且用实际行动表现出来。让孩子反复的练习，以达到让孩子牢记父母要求的效果。

在上面扔垃圾的事例中，父母首先可以用语言向孩子解释应该如何把垃圾扔进垃圾桶里。然后再向孩子演示一遍，最后再让孩子如法炮制地做一遍。这样一来，孩子就能明确父母对他们的要求了。

巩固
一旦父母向孩子解释了自己对他们的期望，也让孩子跟着父母的演示进行了排练。接下来，父母就可以使用提醒孩子的方法加深孩子理解父母对他们的期望。父母可以反复提醒孩子：不要忘了把纸巾扔进垃圾桶里。纸巾应该扔到什么地方呀？

以下给大家看一个实例，给大家做参考。

妈妈：“我们今天晚上去麦当劳用餐。到了麦当劳，我们一起进去，爸爸去柜台买餐。妈妈要你和我一起静静等等爸爸。食物到了以后，我们一起找个座位。爸爸和妈妈会坐下来，妈妈要你也安静坐在位置上。妈妈要你吃完你的晚餐，最少也要吃8口。如果你比我们先吃好了，妈妈希望你能够在座位上等着，直到妈妈和爸爸吃完为止。如果你按妈妈的要求做了，妈妈会奖励给你买冰淇淋。所以，宝宝，我们进麦当劳之后，在等食物时，你该怎么做呀？“
孩子：“和你站在一起。”
妈妈：“对！静静地站在我的旁边。然后，我们找到位置坐下来之后，妈妈让你怎么做呀？”
孩子：“在我自己的椅子上坐下来。”
妈妈：“讲得真对。妈妈说你至少要吃几口一？”
孩子：“8口。”
妈妈：“是的！”说的真对。至少要吃8口。然后是什么？”
孩子：“然后，我需要等待你和爸爸吃完。”
妈妈：“宝宝真聪明，都记住了，然后你做什么吗？”
儿童：“然后我可以吃冰淇淋了。”
妈妈：“宝宝真棒。都听明白了。”

   就像以上实例中所显示的一样：妈妈首先用语言清晰地告诉孩子自己对他的要求，接着通过让孩子重复自己对他的要求来加深孩子对妈妈给他的要求的理解度。当然一旦孩子达到了父母的要求，父母就应该好好表扬孩子： 我注意到你把纸巾扔进垃圾桶里了。真棒。你今天去麦当劳吃饭没有吵闹，安静地坐着，妈妈觉得很骄傲。宝宝长得了，懂事了等。父母通过对孩子的表扬，积极地让孩子明白哪些是好的行为，从而达到加深孩子印象的作用。

    这样，父母通过采用积极有效的正面方法，鼓励孩子孩子按照父母的要求做事。这种方式也最能得到孩子的积极响应。

重回规划
如果孩子没有按照父母的要求行事，那么父母就应该重新审视自己对孩子的要求是不是合理，符合孩子的年龄，性格特征？孩子有没有完全听懂自己给他们所做的解释? 是不是由于自己没有有效地采取措施，坚持让孩子按照自己的要求做？但不管出于什么原因，一旦当孩子没能按照父母的要求做事时，父母就应该重新按照以上步骤，再次训练孩子按照自己的要求做事。

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