幼 儿 发 展 目 标

生活活动

户外活动

星期

区域与游戏活动

教育活动

家长工作 环境创设

健康：

1.在运动会中发展走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬等各项运动技能。

2.知道春季是传染病的多发季节，能够养成良好的生活卫生习惯，了解几种预防的方法，杜绝传染病的发生。

3. 学习方位传球的方法，掌握动作要领，在游戏情景中体验传球接力的乐趣，养成良好的的合作意识。

语言：

4.通过自己搜集喜爱的运动员的照片及事迹，愿意在集体面前用完整的语言讲述运动员为国争光的故事，激发自己和同伴向他们学习。

社会：

5.在亲子运动会中体验与同伴及家人合作游戏、与其他班级比赛竞争的乐趣。

科学：

6.学习5以内的相邻数，理解相邻数之间多1少1的关系，感受生活中相邻数给自己带来的方便。

艺术：

7. 能观察了解做操的不同动态，学画小朋友侧平举、手上举、手叉腰等能绘画出正面人做操时的不同姿势。愿意天天做操锻炼身体，让身体更健康。

8.能和拍的做胖鸭和瘦鸭走路及做运动的动作，在故事情节中感受音乐的三段提的变化。

1．生活技能：

《洗手》

   指导幼儿能够按照洗手步骤图认真的洗手，养成饭前、便后、游戏后勤洗手的好习惯。

2.技能训练：

《擦汗》

   指导幼儿学习正确叠手绢的方法，并能养成随身携带的好习惯，在户外活动出汗时能正确的使用手绢擦汗。

1．早操学习：

2．体育游戏：

游戏一：《西瓜接力》

游戏二：《30米挑战赛》

3．自由自选活动：

提供羊角球、呼啦圈、球、拱形门等玩具引导幼儿创造性的搭配玩耍。

4.特色户外挑战活

后院单杠区：提供不同的单杠，引导幼儿学习单杠的不同玩法。

5．观察散步：

  引导幼儿观察每个班级召开运动会的服装和道具的特点。

一

娃娃家：《晨练》

材料提供：饭盒、自制食物、太阳帽、音乐、鼓槌、手帕等

指导策略：1.指导幼儿分配角色，如：妈妈负责做饭，爸爸负责带领孩子进行晨练准备工作。2.指导扮演爸爸的幼儿带领孩子们先进行热身，然后根据音乐进行身体锻炼。3.指导扮演妈妈的幼儿运动完毕提醒孩子及时的补充水分，及时擦汗。

音乐：欣赏《唐老鸭减肥记》

家长工作：

1．春季是个锻

炼的季节，建议您利用节假日的时间，组织全家人一起去远足、去登山，享受有氧运动，体验全家一起运动的快乐。

环境创设：

1、主墙饰： 《我不怕困难》通过搜集优秀运动员刻苦训练的图片及幼儿表征作品呈现。

2、小墙饰：

《我运动我健康》通过表格记录对比的方法，观察发现自身的变化如：饭量、睡觉、抵抗力、力量等。

活动区活动

二

益智区：《动物运动会》

材料提供：各种不同小动物运动的图片及运动会的场景图

指导策略：引导幼儿学会用序数的方式统计他们的比赛成绩。

表演游戏：《小熊请客》4

体育：《西瓜接力》

戏剧表演：《小熊请客》4

三

建构区：《春天的运动场》

材料提供：春天的树木、动物、花朵等美工作品，

指导策略：引导幼儿在搭建运动场的基础上，与同伴合作，运用辅助材料进行创造性的搭建运动场的辅助设施，丰富搭建场景，提高合作能力及创造性。

春季运动会（家长）4.28

活动区活动

四

科学区：《动物运动会》

材料提供：提供各种不同小动物运动的图片及运动会的场景图

指导策略：引导幼儿学会用序数的方式统计他们的比赛成绩。

数学：《动物运动会》

过  渡  环  节

绘本欣赏：小个也能打篮球 网络

绘本欣赏：小兄弟的游泳赛

评选：健康宝宝

谈话：参加运动会的安全

交流：我认识的奥运冠军

活动区活动

五

音乐区：《唐老鸭减肥记》

材料提供：提供音乐《瑞典狂想曲》片段（前半段）、图片（胖鸭、瘦鸭）等材料

指导策略：供幼儿与同伴合作进行打击活动，尝试表达对音乐的理解。

语言：人物讲述《我喜欢的运动员》

活动区活动

六

美工区：命题画：《天天做操身体好》

材料提供：范例、蜡笔、水彩笔、幼儿用书6。

指导策略：能观察了解做操的不同动态，学画小朋友侧平举、手上举、手叉腰等能绘画出正面人做操时的不同姿势。愿意天天做操锻炼身体，让身体更健康。

表演区：《小熊请客》

材料提供：故事书，视频图片，表演道具——头饰、盘装食物、礼品盒

指导策略：1. 鼓励幼儿打破区域，大胆与音乐区的幼儿合作、创编游戏情节，进行表演游戏。2。指导幼儿能将狐狸的讨好、生气的不同情绪通过不同的声音、表情、动作表现出来。

美术：命题画《天天做操身体好》

活动区活动

日

语言区：《我喜欢的运动员》

材料提供：奥运冠军的图片，

指导策略：能用较完整的句子较连贯地讲述“我最喜欢的运动员”，清楚地表达自己的意思。引导幼儿将话题集中在“最喜欢的运动员”上，讲述不同运动员夺冠背后的故事，。 学习运动员不怕苦不怕累的运动品

质，激发幼儿爱锻炼的意愿。

综合活动：《预防春季传染

病》

活动区活动