教研江淮行 · 皖美课堂 · 心得札记 

        作为潜山特教的一员，躬逢其盛，与有荣焉。

       杨菲老师的《认识半圆形》，以生活为引，化抽象为具象，分层递进间见教育匠心；王美娟老师的《雷雨》，融学科于情境，以多感官唤醒认知，课堂流淌着智慧的温情。两节示范课，恰似一束光，照亮了“以生为本”的课堂真谛。

         从晨光熹微的接待，到暮色渐合的送别，团队的每一份细致与热忱，皆化作无声的注脚——教育之美，在于专业，更在于心与心的共契。

       专家箴言如醍醐灌顶，同仁切磋似清风拂面。跨学科融合的思辨，技术赋能的探索，皆为特教之路点亮新的星火。

        感恩这一场初夏的相遇，愿以今日之所学，化为明日课堂的繁星。

       步履不停，深耕不辍，与同仁共赴皖美教育之约。