“千所学校万名教师”近视防控骨干教师线上培训考核结果汇报

一、培训背景与目的

随着学生近视问题的日益严重，教育部启动了“千校万师”近视防控骨干教师培训计划，旨在通过系统培训，提高教师在近视防控方面的专业知识和实践能力，从而有效降低学生近视率。本次培训覆盖全国多所学校，针对骨干教师进行深入的理论与实践指导。

二、培训内容概述理论

1.知识讲解：包括近视的成因、发展过程、影响因素等基础理论。

2.案例分析：通过国内外成功防控近视的案例，分析其策略和方法。

3.实操技能培训：如正确的眼保健操教学、课间视力保护活动的组织等。

4.政策解读：对当前国家关于青少年近视防控的政策进行详细解读。

三、考核方式与标准

1.在线测试：通过专业平台进行理论知识的在线测试。

2.实践操作考核：现场演示眼保健操教学及课间活动组织能力。

3.案例分析报告：提交一份关于如何在学校实施近视防控的案例分析报告。

4.综合评价：结合平时表现、参与度、互动情况等进行综合评定。

四、考核结果分析

1.理论知识掌握情况：大部分教师能够熟练掌握近视防控的基础理论知识，平均正确率达到90%以上。

2.实践操作能力：绝大多数教师能够准确无误地完成眼保健操教学和课间活动的组织工作。

3.案例分析报告：提交的报告普遍质量较高，多数教师能够结合学校实际情况提出切实可行的防控策略。

4.综合评价：整体来看，参训教师表现出较高的学习热情和实践能力，但也有少数教师在互动交流方面表现不够积极。

五、存在问题与改进建议

1.问题：部分教师对于最新的近视防控技术和方法了解不足。

2.建议：增加新技术、新方法的介绍和培训，鼓励教师积极参与相关研讨会和交流活动。

综上所述，本次“千校万师”近视预防骨干教师培训取得了显著成效，不仅提高了教师的专业素养，也为进一步推进学校近视防控工作奠定了坚实基础。未来将继续优化培训内容和方式，确保每位教师都能成为学生视力健康的守护者。

潜山市特殊教育学校   

2024年10月

附件：教师考核结业证书