项目名称

教研活动

项目负责人

周可可

活动时间

4月17日—4月21日

活动地点

本园

活动主题

《和动物学本领》

主 讲 人

周可可

参加对象

王晓静、韩瑶、沈苗苗、陈丹、周可可

申请学时

1学时

活动内容

及进程

一、 浏览主题内容

二、 制定主题目标

1. 对动物世界中奇特的现象和各种动物特殊的本领感到好奇，体验探索发现的乐趣。

   2.了解人类从动物身上获得启发而进行的各种发明创造，萌发科学畅想的兴趣。

三、家长工作：

   1.与孩子共同制作昆虫标本，感受动物世界里的色彩、外形等特征的美。

2.与孩子共同完成“卵生动物大调查”、“胎生动物大调查”等记录表。

四、活动安排

第十二周：

星期一：音乐《小孔雀，告诉你》

星期二：健康《小孔雀学跳舞》

星期三：语言《舌头和鼻子》

星期四：科学《隐身专家》

星期五：社会《动物给人类带来的启发》

活动反思

与建议

生物仿生方法是一种先进的科学技术，它是人类善于学习和创新的精神体现，受到了全世界人们的极大关注。在“和动物学本领”这一主题活动中，引导孩子从自己的生活经验出发，从多元的角度去感知、体验各种各样的仿生现象，把一些个别的零星的信息转化为共同的兴趣点;在各类互动游戏中体验“仿生”给人类生活带来的方便和精彩;同时给予幼儿想象的空间，让孩子们尽情地幻想，激发他们对科学的向往。通过实践，我们发觉这一活动既符合幼儿的兴趣和现有的水平，又有一定的挑战性，有助于幼儿经验、视野的扩展和潜能的发挥，不知不觉地在他们幼小的心灵深处播下了科学的种子。

过程确认

              科研处负责人签字：蔡苗苗