小班集体备课《一家亲》

分类: 教师集体备课 |
学校校本培训活动记录表
(项目负责人填写)
工作单位:
项目名称 |
教研活动 |
项目负责人 |
宋灵利 |
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活动时间 |
2月13日—2月18日 |
活动地点 |
本园 |
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活动主题 |
《一家亲》 |
主 讲 人 |
施玉枝 |
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参加对象 |
宋灵利、周小小、林聪聪、施玉枝 |
申请学时 |
1学时 |
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活动内容 及进程 |
讨论: 1.引导幼儿寻找自己与家人的相像之处,体验亲情联结的亲密感。 2.设计操作类的活动,使幼儿体验制作活动的快乐,表达自己对爸爸的爱。 3.通过活动,使幼儿感受家人相聚在一起的甜蜜与快乐。 (1)教学重难点:感受家人相聚在一起,一起运动的甜蜜与快乐。 (2)教学流程预设 (3)教师互动 4.商讨家园窗、主题墙的内容,及时增加区角活动材料。 提供不同的五官、脸蛋、发型等小图卡或幼儿自己与家人的合照,供幼儿开展了连线游戏。 5.共同制定科学合理的周计划表。 6.需要家长配合的地方:亲子共读《我爸爸》、《我和妈妈》 7.组长进行总结。 |
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活动反思 与建议 |
通过本周的学习知道自己是家庭中的一员,感受家人对自己的关爱。在与家人的相处中,学习感恩、关心、分担,乐意用多种方式表达对家人的爱。 因此我们开展了《一家亲》的这个主题,通过一系列围绕本次开展的各个领域的活动和游戏,如语言《幸福的“叮咚”》、音乐《跟爸爸在一起》、健康《宝贝一家亲》等等。通过活动,使孩子们寻找自己与家人的相像之处,体验亲情联结的亲密感,感受一家人相聚在一起的甜蜜和快乐,升华幼儿与亲人之间的美好情感。 |
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过程确认 |
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