项目名称

教研活动

项目负责人

陈丹

活动时间

9月26日-9月30日

活动地点

本园

活动主题

《特别的我》

主 讲 人

韩瑶

参加对象

王晓静、沈苗苗、陈丹、

周可可

申请学时

1学时

活动内容

及进程

一、浏览主题内容

1.讨论主题中各领域的教学设计：

（1）教学理念

（2）教学目标

1.幼儿对周围的事物产生强烈的好奇心和求知欲；

2.能以自己独特的思路大胆地展开想象；让孩子们去探索、去体验“异想天开”的创造乐趣，展示自己的特别。

（3）教学重难点：发现自已的特别之处,知道自己是区别于他人的独特个体,同时,发现他人的优点,尊重、接纳同伴。

（4）教学流程预设

（5）教师互动：

1.通过“特别的我”活动介绍自己，发现自己及同伴的闪光之处，去体验“异想天开”的创造乐趣，展示自己的特别。

2.商讨家园窗、主题墙的内容，及时增加区角活动材料。

造型区投放了各种各样的装饰道具，体验生活区带来的乐趣，引导幼儿积极主动创造特别的自己，并从中感悟美好。

3.共同制定科学合理的周计划表

4.需要家长配合的地方：

与孩子一同制作一本“异想天开”画册，鼓励孩子与画下自己的奇思妙想，并讲给家人、同伴听，分享自己的想法。

活动反思

与建议

集体备课是发挥集体的智慧和作用，提高教学效率和效果，资源共享合作互动的有效途径。本次集体备课每位老师都在活动前做到认真备课，讲课时积极讨论、研究，发表自己对活动课的理解和想法。

过程确认

                                     科研处负责人签字：蔡苗苗