大班集体备课《小水滴旅行记》
| 分类: 教师集体备课 |
学校校本培训活动记录表
(项目负责人填写)
工作单位:
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项目名称 |
教研活动 |
项目负责人 |
沈苗苗 |
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活动时间 |
12月28日— 1月1日 |
活动地点 |
本园 |
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活动主题 |
《小水滴旅行记》 |
主 讲 人 |
沈苗苗 |
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参加对象 |
沈苗苗 |
申请学时 |
1学时 |
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活动内容 及进程 |
一、浏览主题内容。 二、制定主题目标。 1.通过科学小实验,感受水的三态变化,产生探索欲望。 2.联系生活经验,初步了解在不同的天气状况下水的不同状态,了解它们与人们生活的关系。 3.了解水与人类的关系,增强节约用水,保护水资源等环保意识。 三、家长工作: 1将主题的意图告诉家长,要求家长有意识的引导孩子观察一些现象。 2.鼓励幼儿收看电视中的气象预报,模仿表现气象预报中幼儿易掌握的部分。 3.家长提供有关气象方面的书籍,并与孩子一起阅读,丰富幼儿的主题经验,更好的开展主题活动。 四、活动安排(1周)
星期一:社会《我们周围的水》
星期二:艺术《云》
星期三:语言《云朵讲述故事》
星期四:科学《会变的水》 星期五:元旦放假
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活动反思 与建议 |
为了更好地开展主题活动,我们加强了家园共育,将主题的活动意图告诉家长,请家长引导幼儿有意识地观察一些自然现象如:水蒸气、雨、风等,请家长在有风的周末带孩子去放风筝,每天晚上收看电视中的气象预报,提供有关气象方面的书籍,带到幼儿园与同伴共享。在活动室里我们布置了一个“气象记录”,在每天的晨间谈话中我们请小朋友学做小主持人,模仿播报气象中幼儿易掌握的部分,如当日的天气状况、气温高低、有无风等,每天请一个小朋友记录天气情况。 |
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过程确认 |
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