项目名称

教研活动

项目负责人

范梦露

活动时间

5月25日—5月29日

活动地点

本园

活动主题

《节日真快乐》

主 讲 人

李娜

参加对象

李娜、范梦露

申请学时

2学时

活动内容

及进程

1、讨论主题中各领域的教学设计：

（1）教学理念

（2）教学目标

1.了解“六一”儿童节是小朋友的节日。

2.在教师的引导下欣赏节日环境的美。

3.参与一些庆祝“六一”的活动，体验过节的乐趣。

（3）教学重难点：参与一些庆祝“六一”的活动，体验过节的乐趣。

（4）教学流程预设

（5）教师互动

2、商讨家园窗、主题墙的内容，及时增加区角活动材料。

3、共同制定科学合理的周计划表。

4、需要家长配合的地方：建议家长带孩子到儿童娱乐场所或儿童用品商场玩一玩、看一看，感受浓浓的节日氛围。

5、组长进行总结。

活动反思

与建议

六一儿童节是小朋友自己的节日，对于刚入幼儿园的托班幼儿来讲是他们第一个“六一儿童节”，因为他们会收到各种礼物。托班孩子们年龄小，通过本周主题环境及各种谈话、参与活动等多种形式，让幼儿了解“六一”儿童节是小朋友的节日，体验过节的乐趣。在这个主题中我们不仅开展了丰富多彩的活动，还布置了教室，幼儿在整个活动中都积极地，全过程地去参与。在这一主题中，老师、小朋友们一直环绕在一片热闹的游戏声中。在节日来临前的这段日子里，我们为了让幼儿能在快乐中学习，让幼儿真正感受节日的气氛。

本主题属于节日性的教育教学活动，为了帮助幼儿感知自己的社会价值，我们开展了丰富多彩的教育活动，我们开展这一主题符合托班幼儿的年龄特点，充分体现了他们的意愿，幼儿在不同的活动中，学到了不同的知识，并在幼儿园过了一个有意义的节日，体验了集体过节的快乐。

过程确认

 科研处负责人签字：李敏