项目名称

教研活动

项目负责人

陈秀虹

活动时间

4月1日—4月5日

活动地点

本园

活动主题

《亲亲泥土》

主 讲 人

姜倩

参加对象

陈秀虹、陈爱珊、宋灵利、姜倩

申请学时

1学时

活动内容

及进程

一、讨论主题目标。

1．幼儿在自由玩弄泥土过程中，感受影响泥土软粗细等特性的因素，如水量、土质、光线、风等，萌发热爱与亲近大自然的情感，体验与大自然亲密接触的快乐。

2.欣赏泥塑艺术品，感受作品在造型、色彩、装饰图案等方面的特点，初步领悟装饰图案中的历史文化、人文底蕴，并探究捏、塑、雕等用泥进行艺术造型的方法与技能。

3.提高主动探究、合作学习的意识与能力。

二、重点：感受影响泥土软粗细等特性的因素

难点：探究捏、塑、雕等用泥进行艺术造型的方法与技能。

三、教师提出问题，大家讨论解决

根据主题如何创设相应的区域环境？

商讨决定：

1.美工区：提供泥，让幼儿充分和泥，玩泥。

2.操作区：收集各种泥塑作品，供幼儿欣赏、创作。

四、备课，讨论周计划的制定该注意什么问题。

五、主题活动安排各班根据班级孩子情况制定教学内容。

活动反思

与建议

亲亲泥土的活动结束了，回头看看，开展这项活动带给孩子们很多玩泥的乐趣，学习到了很多有关泥土的知识，也感受到了泥土对我们生活的重要性。在这项活动里，我们不仅得到园领导的支持和协助，给我们的活动提供了很多必要的条件，让我们的活动顺利的开展。还得到家长的配合，因此我们深深体会到，一个好的活动，必须充分利用各种资源，争取各方面的协助，才能顺利的开展下去。虽然主题活动以及结束了，但爱护土壤的活动我们还有长期不懈的开展下去，让每一个孩子都来当合格的“环保小卫士”，让我们的环境更加美好。

过程确认

                                     科研处负责人签字：杨芙蓉