一、指导思想

贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园工作规程》的幼教理念，通过开展“走进大自然，感知秋天” 的系列活动，让幼儿感受秋天是一个收获的季节；体验劳动人民、劳动的辛苦；培养幼儿观察分析能力;养成珍惜劳动成果的良好品质；让幼儿在大自然中增长知识，开阔眼界，启迪智慧。

二、活动主题：感知秋天，珍惜成果。

三、活动形式：以班为单位，家园协作。

四、活动时间：2018年10月8日—10月31日

五、领导小组

组  长：蒋先军

副组长：万家义  钱敏娟  张红梅  郑光秀

组  员：各班班主任  教师  保育员

六、活动内容

1、找秋天

由家长利用双休时间，带孩子走进大自然、走进田野，寻找秋天收获的场景，感受农民丰收的成果和喜悦，体验劳动的辛苦，养成珍惜劳动成果的良好品质。上交一张活动照片到班级组办活动图片展，评选找秋天优秀幼儿（3-5名）。

2、画秋天

在家长和教师的辅导下，画一张有关秋天丰收场景的美术作品，上交班级组办画秋天美术作品展，评选幼儿优秀作品（3-5名）。

3、教秋天

每班以《指南》五大领域的教学内容为依据，根据有关秋天的教学内容开展教学活动，让幼儿了解秋天。拍一张教学活动照片，并注明教学内容。

活动结束后，做好活动小结，收集活动资料，表障先进。组办主题活动专栏，展现活动成果。

上传资料：1、找秋天图片展照片一张，优秀幼儿名单。

          2、画秋天作品展照片一张，幼儿优秀作品及名单。

          3、教秋天活动照片一张。