第七章  人格发展观（部分）

世界上最大的幸福应是人格的快乐！

这是荣格在其《人格的发展》一文中引用的歌德的一句诗。这句诗不仅道出了荣格关于人生意义的理解，而且也道出了荣格分析心理学心理治疗的目标——人格的发展。
幸福几乎是每一个人所追求的最终目标，然而，怎样才会幸福？这个问题却少有人知。多数人认为拥有了金钱、地位、荣誉或者完整的家庭，就会幸福，事实上，这些都只是一些表面文章，不是幸福的根源。只有人格的完善，才会使人获得真正意义的幸福。这并不难理解，幸福本来就是一种主观体验，而不是客观事物。我们都知道，有的人在别人看来辉煌一时，幸福无比，但是他们内心却充满矛盾和冲突。所以说，内心如果体验到幸福感，不管外在的物质条件是什么，他都是幸福的。就像颜回一样，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，而颜回不改其乐。虽然吃穿像一个乞丐，但是你能说颜回自己不感到幸福吗？
在荣格看来，世人所说的“成功”，不过是社会功能的部分，是意识层面的。也就是说，金钱、荣誉、地位，这些东西多数都是社会赋予了价值才使得对个体如此具有吸引力，至于是不是个体所真正需要的，则是不确定的事情了。或者说，人们在社会上的角色不过是人格面具部分，而人格面具除了能给个体带来必要的生存满足之外，却是无法满足个体内心（阴影）的需要的。
忽略对人格完善的追求还表现在，过度重视儿童心理的教育。诚然，儿童心理健康是需要关注的，但是，荣格认为，儿童意识尚未完善，对其进行的心理健康培育收效甚微。不仅如此，如果教育儿童的成人（不论是父母还是教师）自己人格不健全，那么又怎么能期望他们能给儿童带来健全的人格呢？现实中，成人们之所以忙于儿童心理的教育，这不过是他们逃避自我成长的一种方式而已。
那么，人格发展的最终目标是什么，在人的不同阶段，人格有哪些特点，人们该如何面对自己的内心发展，这些问题将是我们这一章主要解答的问题。