在美萝很小很小的时候，大概两个多月吧，我们就开启了亲子阅读，时间不固定，断断续续，很随意的读，到现在她已经13个月了，对于亲子阅读我们已经可以做一下小结了。
我们给美萝读的第一本书是安东尼布朗的《我爸爸》，一直到现在安东尼布朗都是她的大爱，《我爸爸》《我妈妈》《我喜欢书》等被反复阅读，我试图引进我钟爱的艾瑞卡尔和李欧李奥尼，但美萝倔强气恼地将书推开，小倔地拿起安东尼布朗的书示意我读。但明朗绚烂的艾瑞卡尔和哲学优美的李欧李奥尼，我还是要给她屯些的，一方面我的控制欲作怪，另一方面经验表明，有些书她不喜欢可能表明她只是现阶段不喜欢，将来指不定哪一天她就大爱了，像之前买的一些水果和动物的翻翻书，起初她不是很感冒，但现在翻的我都耐心枯竭了。
在为时不长的亲子阅读里我还发现，美萝真的有通过图画在意会，比如我翻到《我喜欢书》里唱歌的书那一页，还没读出字，她看着音符和小猴子张开的嘴巴就啊啊啊地哼起歌来。而且在阅读的过程中还在记忆，比如有一本洞洞书叫《我不怕》，其中反复出现的一句话是“你只要大叫一声不”，现在我们每次读到这句话，只需读“你只要大叫一声”，美萝会很自然地接上那个“不”字。
现在亲子阅读很受重视，但父母们的心思却不尽相同，有的出于虚荣，有的希望借此培养孩子爱学习的习惯，有的只是跟风，当然更多的父母是体会到阅读带来的幸福感，想把这种爱好传承给孩子。谁也不能保证你这么早就培养孩子读书将来他肯定大有作为，那也不是我们阅读的初衷，我们阅读的初衷之一是希望借由孩子某种程度上地重返幼年童年，重新长大，把我小时候落下的课补上，没机会看的书看看，之二就是切实体会到阅读对我的帮助和美好滋养，它能带来精神世界的丰裕，能让人心静柔和，是一种有营养的打发时间的方式，我知道它的好，所以由衷地希望女儿也能去品尝。就是这样，跟将来她能不能成材没有任何关系。
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