项目名称

校本培训动员会

项目负责人

陈灵敏

活动时间

2023年4月19日

活动地点

外操场、会议室

活动主题

上课、评课

主 讲 人

陈小雁

参加对象

全题综合组老师

申请学时

活动内容

及进程

陈老师上的是四年级《彼得与狼》一课。交响童话《彼得与狼》是苏联作曲家普罗科菲耶夫所写的一首交响童话。普罗科菲耶夫对儿童有着特殊的感情，在他的作品中，不少是为儿童们写作的，像交响童话《彼得与狼》、童话歌剧《三个橙子的爱情》、舞剧音乐《灰姑娘》、独唱歌曲《丑小鸭》者是享誉世界乐坛的。四年级学生接触过一些西洋乐器，比如小提琴，但是对于单簧管、双簧管、大管、圆号之类的乐器却是很少见到的，所以要认识这些乐器、分辨不同的音色也是有一定难度的。 另外，这个音乐故事篇幅较长，欣赏完这个故事需要26分钟，学生在欣赏音乐时会觉得单调、注意力难集中，需要精心设计教学活动，让学生有兴趣参与欣赏活动。

活动反思

与建议

陈老师设计利用音乐剧模式教学，让学生表演了《彼得与狼》的情景再现，这可是孩子们非常喜欢的，也是他们进行认知活动的重要途径。同时老师也计划安排了视屏音画欣赏，在观看时，用了两种方式，只看画面没有声音，只听声音没有画面，对比欣赏的目的是运用现代多媒体教学手段设置情境，赋予动画的音乐性激活教学，在动态画面与节奏配合的实践中，有效地进行音乐基本节奏的感知、内化、提高，从而优化课堂教学。努力让每位学生都参与，让学生的欲望得以释放，让他们的个性在此得以张扬。总之，整堂课能充分发挥学生的能动性，提高学生学习欲望，变被动为主动，把知识的掌握当作一种精神的享受，在愉悦中得到美的熏陶，得到情感的审美体验。

过程确认

                                  科研处负责人签字：徐良礼