项目名称

校本教研

项目负责人

陈  琛

活动时间

2022/10/11

活动地点

大队室

活动主题

语文组集体备课

主 讲 人

陈琛

参加对象

全体语文教师

申请学时

1学时

活动内容

及进程

一、陈琛老师解读《穷人》，《穷人》是俄国著名作家列夫·托尔斯泰写的一篇短篇小说。小说记叙了一个寒风呼啸的夜晚，桑娜和渔夫主动收养刚刚病故的邻居西蒙的两个孤儿的故事，赞美了桑娜和渔夫在自身生活困难的情况下仍本能地向别人伸出援手的可贵品质。他们在生存困境面前的一个善举、一个信念，让人动容，彰显出人性之美。课文在写作上特色鲜明，环境描写不仅交代了故事发生的场景，也烘托出主人公勤劳、善良的品质。

二、全体语文组老师分环节对这节课的教学设计进行讨论，提出以下主要意见：

六学生已初步掌握了抓住人物的语言、动作、心理来感受人物形象，但本文的写作背景和生活环境与学生的生活实际有一定距离，学生难于理解桑娜善行之后的矛盾心理。因此，本课以“人物”为主线，联系上下文梳理小屋的环境，感知人物的生活状况和勤劳的形象。抓关键词句和不同形式的朗读，深入探究人物善良纯洁的天性。借助插图，前后关联阅读，体会环境描写的作用。

三、陈老师根据自己的需要对教案进行修改。

活动反思

与建议

在教研组的组织下，我们语文组开展了集体备课活动。在本次活动中，老师们给主备老师以充分的意见，把集体教学预案转化为班级学案，并应用到实际教学中去。　　

过程确认

                                    科研处负责人签字：徐良礼