项目名称

校本教研

项目负责人

陈灵敏

活动时间

2020年4月10日

活动地点

线上

参加对象

全体技能组老师

申请学时

1学时

活动内容

及进程

1、教师各自观看汤蓓蓓老师的《电》。

2、教师线上集体研讨：

汤老师的《电》是四年级年级一堂复习课，通过本课学习，让学生对电学这块知识得到很好的复习巩固和提升。

陈传焕老师：汤老师整堂课以电的知识为载体，精心设计探究活动，培养学生观察分析能力，从合作探究过程中获得知识，体检到探究活动的快乐。
郑正松老师：汤老师根据教材的内容和学生的实际，对课堂教学进行精心设计，充分运用多媒体教学和常规的教学用具，从教学方法，到指导学生的学习方法，充分体现了现代教育教学改革的新理念，取得了非常好的教学效果。
小李勇老师：汤老师对本单元各知识点归纳整理成四个板块梳理，更有条理性。通过多媒体视频，展示探究活动过程，突破本单元重点难点，相信这样的复习学生学得轻松，掌握扎实。生活中电无处不在，但是对四年级学生来说相对抽象。汤老师线上教学很好的利用视频动态的解决了抽象变形象的难题，值得学习借鉴。
陈灵敏老师：汤老师的课上，整堂课学生一直在疑问、思考、讨论、实践……学生们积极参与和主动探究说明汤老师已经成为了整个活动的引领者和组织者，将课堂学习的主动权正真交给了学生。

陈小雁老师：汤老师在课堂中利用视频动态教学，展示探究活动过程，解决了教学重点，帮助学生掌握知识难点。
王阳阳老师：汤老师上课生动，引导学生积极参与探究活动，让学生知道电在生活中无处不在

活动反思

与建议

本次教研活动从教师和教学需要来展开，对传统教研活动中存在的问题，提出了挑战。从教师的角度看，活动具有实用性、新颖性和创造性，从活动内容看，涉及了大家普遍关注的备课这一热点问题，备课具有激发、导向、预测、效果等多种功能作用。

过程确认

 科研处负责人签字：徐良礼