培养低年级学生养成良好的计算习惯。良好的计算习惯，直接影响学生计算能力的形成和提高。许多学生计算法则都能理解和掌握，但常常会发生错误，主要是缺乏严格的训练，没有养成良好的学习习惯。

　　要提高学生的计算能力，必须重视良好计算习惯的培养。使学生养成认真校对的习惯。使学生养成审题的习惯。使学生养成仔细计算、规范书写的习惯。使学生养成估算和自觉验算的习惯。

　　计算教学是一个长期复杂的教学过程，要提高学生的计算能力也不是一朝一夕的事。俗话说，要想练就一身过硬的本领，就必须得拳不离手，曲不离口，口算能力的培养也是如此。它是一个日积月累的过程，只有教师和学生的共同努力才有可能见到成效。