“三不”让孩子顺利突破语言大关

文/一起长大

    在我们眼里，较其它孩子而言，儿子有很多地方比别的孩子发育得迟些，比如：说话。据了解，身边很多与儿子同龄的孩子早在七八个月的时候，就能有意或无意的喊出“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶”等较亲近人的称呼，而我们家那宝贝，到了一岁八九个月的时候，才刚开始说单个字、两个字，在这之前，一直停留在“鸟语”阶段，除了他自己没有一个人听得懂，在这期间，我们怀疑过儿子是不是有问题呢？从各方面的发展来看，似乎没有什么异常，绝对不可能是哑巴，人家能清清楚楚的发出声音，为什么就不能说字呢？

     带着这个疑问，我们糊里糊涂的过着。期间，我翻查过有关资料，也在网上看过相关文章，我唯有遵循上面的原则：一等二慢三看。同时，我先改变自己，珍惜每天下班之后与儿子相处的时间，会到家就抱起他，专注的看着他的眼睛，告诉他，妈妈这一天很想他，问他有没有想妈妈之类的，哪怕他不会回答，我也照问不误，在上床之后，我会坐在床上，认真的跟他聊天，有时候我会问他白天和外婆去哪里玩了，或者聊一聊白天吃了什么东西，虽然一直到现在儿子也不能清楚的告诉我，在没我的时间里，他都干了什么，但是我想他感觉到了妈妈很关注他。

    随着儿子说话越来越多，我们又发现，他说话吐字很不清楚，经常会发出很搞笑的音：如“盆子”的“盆”，他说成“pu（一声）子”；“笨蛋”的“笨”，他说成“bu蛋”等，很多有鼻音的词语都说成“u”音，不知道这些问题什么时候才能纠正，但是我们也没有谁去强行纠正他，只是做到以下“三不”：

    不打断。孩子在刚刚开始说长句子的时候，可能会出于紧张、激动又或其它某种原因，说一句有可能会像老人一样，将前面几个字重复好几次，才能表达完整自己的意思，又有可能重复了好几次后，那句话就无疾而终了，这个时候，咱们做家长的，唯有耐心的看着孩子的眼睛，表示很有兴奋听他说完，即使最后他仍然没有说完，我们可以试着去找出他到底想说话，帮他说出来，然后带动孩子去重复，将说话当成一种游戏进行。

    不嘲笑。孩子说话，难免出现发错音、表错意现象，这个时候，哪怕再搞笑，我们也要忍住不笑，特别是那种自尊心特别强的孩子，你一笑，他就会觉得丢人，打击到他的自信心，那么想再让他说就难了。错了就让他错吧，只要从我们嘴巴里说出来的音、表达的意思不是错的就行了，也不要刻意去纠正他，听着我们说话，迟早他会说对的。

    不小看。尊重孩子说的每句话，哪怕是要吃饭、要喝水这种最常见的话，不要认为他们的话是孩子话，没什么意义，其实，他们的意义不在于说话的内容，而是说话这件事的锻炼，试想一下，如果得不到重视，又怎么样能有勇气再去说呢？