项目名称

借2.0信息技术培训，助教学创新实践

项目负责人

林王玲

活动时间

2022.04.29

活动地点

会议室

活动主题

中班音乐活动《拉钩钩》

主讲（主持）人

毛 妤

参加对象及参与率

副班教师（100%）

申请学时

 1学时

活动内容

及进程

一、他们生气了

   1.观看情景剧《生气了》

师：今天，老师请来了两个好朋友，但这两个好朋友之间发生了一点意外，我们一起来看看他们之间发生了什么事？你从哪里看出来的？

2.学一学

师：原来这两个好朋友生气了，你不理我，我不理你。他们生气了有什么样的表情和动作呢？我们一起来学一学。

二、拉拉钩，和好了

1.幼儿欣赏歌曲前半段，理解歌词内容

师：老师这件事编成了歌曲，我们一起来听一听、学一学。

2.把握歌曲的心情变化

师：如果你和好朋友生气了，你会怎么样？你觉得会唱得很快还是唱得慢一点？重点唱还是轻点唱？（教师引导幼儿通过肢体动作表演进行讲述，一边回应幼儿的回答，一边以相应的表情和动作来表演）

师：我们再来唱唱他们生气的时候是什么样子的？猜猜看，他们接下来会怎么样呢？

   3.欣赏后半段，掌握歌词

师：他们和好了吗？歌曲中是怎么唱的？我们一起来唱一唱。他们是用什么办法和好的呢？

师：和好朋友和好了心情是怎么样的？你觉得应该怎么唱呢？一起来试一试。

4.完整倾听歌曲一遍，幼儿集体跟唱歌曲若干遍，可分角色演唱。

三、我们演一演

1.幼儿给歌曲配上好看的动作，自由表演。

师：谁愿意和好朋友来演一演？

  2.两人一组，根据歌词进行动作创编，进行表演。

师：如果你和好朋友生气了，你还会选择什么方法来和好呢？谁愿意来唱一唱、演一演？

签到栏

（可附页）

过程确认

                 职能部门负责人签字：黄海燕

                    时间：2022年04月29日