2021学年第二学期英语教研组工作计划

一、指导思想

   本学期我们将紧紧围绕我校教导处和县教研室英语学科工作计划开展各项活动。积极研究教育教学规律，研究学生身心发展规律，总结课程实施过程中形成的经验；加强集体备课，加强学习，取长补短，切实提高教研的实效性；追求课堂高效，促进我校英语教学的工作质量的整体提高。

二、工作思路

1. 加强理论学习，提高教师理论素养，促进教学水平的提高。

2．加强教研组的教学研究能力。加强教学常规管理，提高驾驭课堂教学能力。

3．以骨干教师示范课，青年教师公开课，相互研课磨课提升教学品质。

4．提升教师解题能力，把中考必备认真完成。

三、具体工作：

1. 强化英语教研组建设，积极发挥教研组的团队合作力量。本学期将继续加大力度落实集体备课制度。各年级具体目标如下：

　　七年级：抓好起始年级的英语学习习惯，平时注重口语的训练，帮助学生克服口语困难，在不让学生负担太重的前提下让学生切切实实有所收获。

　　八年级：加强阅读教学，适当补充阅读材料，注意让学生在阅读中慢慢体会到乐趣，在稳固现有成绩的基础上，强化培优补差，力求进一步提升质量。

九年级：在总结反思的基础上，挖掘潜力，查漏补缺，着力加强学法指导和能力培养，为实现2021年中考的新突破打好基础。教师在集体备课时要体现不同层次的不同教案、授课及作业要求等。

2、努力促进青年教师的成长。教研组将配合学校教务处通过听汇报课课、随堂课上课、作业抽查等方式促其不断成长外，还会配合教导处对青年教师的各项考核，加强备课组内、间的相互交流，达到互通有无，群策群力，发挥整个教研组的力量，争取每个年级都能在原有的水平上有一定的提高。

　　3、配合学校的主课研讨，全方位落实英语组的“复习研讨课程”活动的开展。组织本教研组教师撰写论文。每位英语老师要通过理论学习，不断反思、探索，创新，并联系实际积极撰写外语教育教学论文。

　本学期，努力提升教学品质是苏步青学校课堂教学有效的保障，教研组力求保障备课组集体备课有效，指导教师专业成长，搭建平台提高教师基本技能，设计多种活动提高学生英语综合能力。附录：　　

1.教研组工作行事历

2. 学生活动

3.教师开课安排　                                                  

                                                      2022年2月28日星期五