三年级阅读训练材料

                       阅读级别：★★★★★
　　                     　　
　　                      猴子建筑师

　　猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺，于是在森林里就以卓（zhuó）越的建筑师自居。
　　猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它歪头看了看，不由得勃(bó)然大怒：“停下， 停下，你这个笨蛋！巢(cháo)口能朝上吗？应朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗？”喜鹊愣(lèng)住了。猴子却叨(dāo)念着：“笨蛋。”摇着头，背着手走了。
　　猴子走到山坡下，看见兔子正在兴致勃勃地打洞，它歪着头看了看，不由叹口气：“唉，你的胆子太小了，挖这样小的洞，你只想到安全。万一你站着出来怎么办？应该挖大点！要有长远考虑，懂了吗？”兔子蹲在那儿，迷惑地眨眼睛。猴子叨念着：“短浅。”摇着头，背着手走了。
　　暴风雨来了，喜鹊进了窝，兔子钻进洞，只有猴子窜进树林，双手抱头缩在一棵大树下，任凭风吹雨打。
　　
　　阅读提示
　　短文讲了猴子自己没有学到真实本领，反而因为对喜鹊、兔子的生活习性不了解，胡乱批评的故事。说明如果不注重实践，只会对别人指指点点，结果只能害了自己。
　　
　　读后实践
　　1.给第三自然段加标点。
　　2.在文中找出下列词语的近义词。
　　念叨（         ） 疑惑（     ） 有名（    ） 思考（      ）
　　3.联系上下文解释词语。
　　 （１）自称：
　　 （２）勃然大怒：
　　 （３）兴致勃勃：
　　4.仔细阅读短文，用“——”画出猴子根本不懂建筑的句子。
　　
　　阅读建议：
　　    这篇短文告诉我们一个什么道理？用你自己的话说一说。